Převrácený design učebny je výukový přístup, kde je tradiční výuka založená na přednáškách obrácena. Místo toho, aby učitel přednášel během vyučování, studenti se zabývají přednáškovým materiálem mimo třídu. To umožňuje interaktivnější zkušenost ve třídě, kde učitel poskytuje vedení a podporu směrem k hlubšímu učení.
Takto obvykle funguje převrácený design učebny:
1. Příprava před vyučováním: Před příchodem do třídy jsou studentům přiděleny přednášky s povinnou četbou nebo video, obvykle prostřednictvím online platformy.
2. Činnosti ve třídě: Čas ve třídě se využívá k diskuzi, skupinové práci, činnostem zaměřeným na řešení problémů a dalším interaktivním učebním zkušenostem.
3. Podpora učitele: Učitel poskytuje vedení a podporu, aby usnadnil hlubší učení a pomohl studentům efektivněji porozumět látce.
4. Hodnocení: Studenti jsou hodnoceni z hlediska porozumění látce, často prostřednictvím kvízů, zkoušek a projektů.
Převrácený design učebny umožňuje personalizovanější výuku zaměřenou na studenty. Pomáhá také studentům stát se více zapojenými a odpovědnými za své vlastní učení.
Datum publikace: