Regenerativní design je holistický přístup, jehož cílem je vytvořit udržitelné systémy, které obnovují, obnovují a revitalizují zdroje spíše než je vyčerpávají. Pro podporu vzdělávání k udržitelnosti lze regenerativní design využít různými způsoby:
1. Zážitkové učení: Regenerativní design podporuje praktické výukové zkušenosti tím, že zapojuje studenty do projektů v reálném světě. Klade důraz na praktickou aplikaci udržitelných principů, umožňuje studentům přímou interakci s ekosystémy a podílet se na jejich obnově a regeneraci. Tento přístup podporuje hlubší porozumění a spojení s přírodním světem a podporuje vzdělávání v oblasti udržitelnosti.
2. Systémové myšlení: Regenerativní design podporuje systémové myšlení, které zahrnuje pochopení vzájemného propojení různých prvků v systému. Uplatněním tohoto konceptu může vzdělávání k udržitelnosti jít nad rámec jednotlivých problémů a prozkoumat širší důsledky lidských činností na životní prostředí. Pochopení složité sítě vztahů by studentům umožnilo identifikovat systémové problémy a pracovat na celostních řešeních.
3. Biomimikry: Regenerativní design často čerpá inspiraci z přírodních vzorců, procesů a systémů, aby vytvořil udržitelná řešení. Biomimikry, koncept, který je nedílnou součástí regenerativního designu, zahrnuje pozorování a napodobování přírodních návrhů k řešení lidských problémů. Začleněním biomimikry do vzdělávání o udržitelnosti se studenti mohou učit od génia přírody a vyvíjet inovativní, udržitelná řešení problémů životního prostředí.
4. Vzdělávání v oběhovém hospodářství: Regenerativní design je v těsném souladu s principy oběhového hospodářství, jehož cílem je minimalizovat plýtvání a maximalizovat účinnost zdrojů. Zavedením konceptu cirkulární ekonomiky povzbudí regenerativní design studenty, aby přemýšleli o tom, jak lze materiály znovu použít, recyklovat nebo znovu použít. Tento způsob myšlení podporuje odklon od tradičního lineárního modelu „vyrobte-vyrobte-likvidujte“ a podporuje kulturu udržitelnosti.
5. Zapojení komunity: Regenerativní design klade důraz na zapojení a spolupráci komunity. Povzbuzuje studenty, aby spolupracovali s místními komunitami, organizacemi a zúčastněnými stranami při navrhování a realizaci regenerativních projektů. Zapojením komunit se vzdělávání o udržitelnosti stává inkluzivnějším, umožňuje studentům porozumět různým perspektivám a spoluvytvářet udržitelná řešení přizpůsobená konkrétním kontextům.
Celkově regenerativní design nabízí komplexní rámec pro začlenění vzdělávání o udržitelnosti tím, že poskytuje praktické zkušenosti, podporuje systémové myšlení, podporuje biomimikry, podporuje principy oběhového hospodářství a podporuje zapojení komunity.
Datum publikace: