Wie können Bildungseinrichtungen so gestaltet werden, dass sie Gender und LGBTQ+-Inklusivität fördern?

1. Geschlechtsneutrale Badezimmer: Die Gestaltung geschlechtsneutraler Toiletten wird dazu beitragen, die Inklusion in Bildungseinrichtungen zu fördern. Dieser Schritt wird Transgender-Schülern helfen, sich wohler und sicherer zu fühlen, wenn sie während der Unterrichtspausen oder nach der Schule das Badezimmer benutzen.

2. Einbeziehung nicht-binärer Schüler: Institutionen werden ermutigt, nicht-binäre Menschen in alle Formen von Lernmaterialien, Lehrplänen und Aktivitäten einzubeziehen. Dies hilft den Schülern, sich gesehen und gehört zu fühlen und bietet ihnen gleichzeitig eine positive Lernerfahrung.

3. Sichere Räume: Das Angebot sicherer Räume für LGBTQ+-Studenten und Fakultätsmitglieder wird die Inklusion in akademischen Umgebungen erheblich verbessern. Die Bereitstellung von Unterstützung und Ressourcen für Mitglieder der Gemeinschaft kann unglaublich wichtig sein.

4. Dresscodes ändern: Dresscodes können neu gestaltet werden, um die Inklusivität der Geschlechter zu fördern. Schulverwalter sollten keine starre Kleiderordnung durchsetzen, die in die traditionelle Zweiteilung von weiblich oder männlich fällt. Dieser Schritt wird es den Schülern ermöglichen, sich ohne Angst vor Verfolgung frei zu äußern.

5. Inklusive Sprache: Institutionen können inklusive Sprache in allen Formen der Kommunikation verwenden, um Inklusivität zu fördern. Verwenden Sie beispielsweise geschlechtsneutrale Pronomen, inklusive Sprache und vermeiden Sie transphobe oder homophobe Sprache. Auf diese Weise können sich die Mitglieder willkommen und respektiert fühlen.

6. Förderung von LGBTQ+-Veranstaltungen: Die Befürwortung von Veranstaltungen wie dem Pride Month würde es der LGBTQ+-Community in Bildungseinrichtungen ermöglichen, sich gesehen, gehört und ermächtigt zu fühlen. Es wäre eine großartige Gelegenheit für Menschen, sich zu vernetzen und etwas über Cybermobbing, psychische Gesundheit und soziale Isolation zu erfahren, mit denen LGBTQ+-Studenten so oft konfrontiert sind.

7. Inklusive Studentengruppen: Bildungseinrichtungen sollten LGBTQ+-Organisationen fördern, in denen sich Mitglieder vernetzen und voneinander lernen können. Auch die Integration von Mitgliedern der Gemeinde in bestehende Bildungsgruppen könnte zur Förderung der Inklusion beitragen.

8. Lehrerausbildung: Lehrer müssen in der Lage sein, sensibel und positiv mit allen Schülern zu kommunizieren und darauf zu reagieren. Dazu gehört, dass sie sich einer Schulung unterziehen, damit sie lernen, eine inklusive Sprache zu verwenden, die in keiner Weise anstößig oder beleidigend wirken sollte.

9. Physische Räume: Bildungseinrichtungen müssen sicherstellen, dass ihre physischen Räume inklusiv sind. Beispielsweise sollten Umkleideräume, Sportanlagen und Klassenzimmer so gestaltet sein, dass sie alle aufnehmen und willkommen heißen.

Veröffentlichungsdatum: