Ακολουθούν μερικοί τρόποι σχεδιασμού τοπίων που παρέχουν ευκαιρίες για υπαίθριες αίθουσες διδασκαλίας:
1. Σχεδιάστε ζώνες μάθησης: Προσδιορίστε συγκεκριμένες περιοχές του τοπίου για συγκεκριμένες μαθησιακές δραστηριότητες. Για παράδειγμα, μια ζώνη επιστήμης και φύσης θα μπορούσε να έχει μια μικρή λίμνη για την παρατήρηση της υδρόβιας ζωής, ενώ ένας αισθητηριακός κήπος θα μπορούσε να έχει διαφορετικές υφές, μυρωδιές και χρώματα για να διεγείρει τις αισθήσεις.
2. Χρησιμοποιήστε φυσικά υλικά: Ενσωματώστε φυσικά χαρακτηριστικά όπως πέτρες, κορμούς και ογκόλιθους που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για καθίσματα ή ως στηρίγματα για ένα μάθημα.
3. Παρέχετε σκιά: Εγκαταστήστε δέντρα με θόλο, πέργκολες ή κατασκευές που παρέχουν προστασία από τον καυτό ήλιο, ώστε οι μαθητές να μπορούν να μάθουν άνετα όταν ο καιρός είναι ζεστός.
4. Κατασκευάστε δομές: Κατασκευάστε απλές κατασκευές όπως πάγκους, τραπέζια ή στάδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μάθηση σε εξωτερικούς χώρους.
5. Χρησιμοποιήστε αυτοφυή φυτά: Ενσωματώστε αυτοφυή φυτά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μαθήματα οικολογικής εκπαίδευσης και βιολογίας.
6. Δημιουργήστε έναν κήπο τροφίμων: Σχεδιάστε έναν κήπο με βρώσιμα φυτά και χρησιμοποιήστε τον ως ευκαιρία για να διδάξετε τους μαθητές σχετικά με τη βιώσιμη γεωργία, τη διατροφή και τα συστήματα τροφίμων.
7. Έχετε σήμανση: Χρησιμοποιήστε σήμανση για να επισημάνετε βασικά χαρακτηριστικά, ονόματα φυτών και πληροφορίες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων στην υπαίθρια τάξη.
Συνολικά, ο σχεδιασμός ενός τοπίου για μια υπαίθρια τάξη απαιτεί δημιουργικότητα, συνεργασία και εστίαση στη δημιουργία ενός χώρου που μπορεί να φιλοξενήσει και να ενισχύσει τις μαθησιακές εμπειρίες στη φύση.
Ημερομηνία έκδοσης: