1. Espacios de aprendizaje abiertos y flexibles: las instalaciones educativas deben tener espacios de aprendizaje abiertos y flexibles que permitan a los estudiantes elegir de forma independiente dónde trabajar y darles la libertad de trabajar en colaboración con sus compañeros.
2. Tecnología centrada en el estudiante: la incorporación de tecnología, como pizarras interactivas, tabletas o computadoras portátiles, en el aula puede permitir que los estudiantes asuman la responsabilidad de su aprendizaje al acceder a recursos en línea y colaborar en proyectos.
3. Áreas colaborativas: las instalaciones educativas deben tener espacios para que los estudiantes trabajen y colaboren en proyectos fuera del aula, como grupos de estudio, clubes y actividades extracurriculares.
4. Elección y voz de los estudiantes: crear oportunidades para que los estudiantes elijan temas o proyectos, así como proporcionar un amplio espacio para la autoexpresión de los estudiantes.
5. Horarios flexibles: las instalaciones educativas deben programar horarios flexibles para que los estudiantes trabajen de forma independiente y colaborativa.
6. Diseño para la inclusión: las instalaciones educativas deben diseñarse con características inclusivas, como accesibilidad para sillas de ruedas, tecnología que apoye a los estudiantes con diferentes capacidades y áreas tranquilas designadas para estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
7. Co-diseño: Involucrar a los estudiantes en el proceso de diseño para garantizar que sus necesidades e intereses se reflejen en la instalación. Esto también ayuda a promover un sentido de propiedad y responsabilidad.
8. Espacios cómodos y seguros: Las instalaciones educativas deben priorizar la comodidad y la seguridad, proporcionando iluminación natural, áreas de descanso cómodas y medidas de seguridad adecuadas para crear un ambiente de aprendizaje agradable y seguro.
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