طراحی باغ ذن می تواند تجربه کلی دانشجویان یا اعضای هیئت علمی در محوطه دانشگاه را به شدت تحت تاثیر قرار دهد. در این مقاله، چگونگی طراحی باغ‌های Zen را می‌توان برای کاربران خاص طراحی کرد تا تجربه آنها را افزایش دهد. باغ‌های ذن که به عنوان باغ‌های صخره‌ای ژاپنی یا مناظر خشک نیز شناخته می‌شوند، برای ترویج صلح، آرامش و آگاهی طراحی شده‌اند. آنها معمولاً از صخره ها، شن، ماسه و گاهی گیاهان به دقت چیده شده تشکیل شده اند. طراحی مینیمالیستی و استفاده از عناصر طبیعی به ایجاد یک محیط آرام و مراقبه کمک می کند. هنگام طراحی باغ ذن برای گروه خاصی از کاربران، مانند دانشجویان یا اعضای هیئت علمی، چندین فاکتور باید در نظر گرفته شود. اینها شامل هدف باغ، ترجیحات و نیازهای کاربران و محیط اطراف پردیس است. اولا، هدف باغ ذن باید با نیازها و اهداف گروه کاربری خاص هماهنگ باشد. به عنوان مثال، اگر باغ برای دانش آموزان طراحی شده است، می توان بر ایجاد فضایی برای آرامش و کاهش استرس تمرکز کرد. از سوی دیگر، اگر کاربران اعضای هیئت علمی باشند، باغ می تواند برای ارتقای خلاقیت و تفکر طراحی شود. در مرحله دوم، ترجیحات و نیازهای کاربران باید در نظر گرفته شود. این می‌تواند شامل انجام نظرسنجی یا مصاحبه برای جمع‌آوری اطلاعات در مورد عناصر یا ویژگی‌هایی باشد که برای کاربران مفیدتر است. به عنوان مثال، دانشجویان ممکن است مناطق نشستن را ترجیح دهند که بتوانند در آن مطالعه یا معاشرت کنند، در حالی که اعضای هیئت علمی ممکن است به فضایی خلوت و آرام برای تفکر تمایل داشته باشند. ثالثاً هنگام طراحی باغ ذن باید محیط موجود در پردیس را در نظر گرفت. باغ باید با معماری و چشم انداز اطراف هماهنگ باشد تا محیط پردیس منسجم و از نظر بصری دلپذیری ایجاد کند. باید به جای تضاد با ساختمان‌ها و سازه‌های موجود، مکمل آنها باشد. از نظر عناصر طراحی، چندین ملاحظات وجود دارد که می تواند تجربه کلی گروه های کاربری خاص را افزایش دهد. برای مثال، گنجاندن قسمت‌های نشیمن با نیمکت‌ها یا کوسن‌های راحت می‌تواند باغ را برای دانشجویان و اعضای هیئت علمی که مایل به نشستن و استراحت هستند جذاب‌تر و کاربردی‌تر کند. افزودن مسیرها یا سنگ‌های پله می‌تواند کاربران را در باغ راهنمایی کند و آنها را تشویق به کشف مناطق مختلف کند. این می تواند به ویژه برای دانش آموزانی که ممکن است بخواهند پیاده روی کوتاهی داشته باشند تا ذهن خود را پاک کنند یا اعضای هیئت علمی که به دنبال تغییر مناظر در طول استراحت هستند مفید باشد. انتخاب گیاهان و پوشش گیاهی نیز نقش مهمی در طراحی باغ ذن برای کاربران خاص دارد. به عنوان مثال، انتخاب گیاهانی با رایحه های آرام بخش، مانند اسطوخودوس یا یاس، می تواند فضای آرامش بخشی را برای دانشجویان و اعضای هیئت علمی ایجاد کند. علاوه بر این، استفاده از گیاهان بومی و فضای سبز طبیعی می تواند زیبایی کلی باغ را بهبود بخشد و ارتباط با طبیعت را ارتقا دهد. قرار گرفتن سنگ ها و سایر عناصر در باغ یکی دیگر از نکات مهم است. سنگ ها را می توان به صورت استراتژیک قرار داد تا حس تعادل و هماهنگی در فضا ایجاد شود. آنها را می توان در الگوهایی مانند دایره یا امواج مرتب کرد تا احساس حرکت و جریان را القا کند. همچنین می توان از اندازه ها و اشکال مختلف سنگ ها برای ایجاد جذابیت و تنوع بصری استفاده کرد. علاوه بر این، استفاده از آب نماها، مانند حوض های کوچک یا فواره ها، می توانند تجربه حسی باغ را تقویت کنند. صدای جاری شدن آب می تواند اثر آرام بخشی بر روی کاربران داشته باشد و انعکاس نور در سطح آب می تواند عنصر بصری را به باغ اضافه کند. از نظر نگهداری، طراحی باغ ذن به گونه ای مهم است که پایدار و نگهداری از آن آسان باشد. این می تواند شامل انتخاب گیاهان کم تعمیر و نگهداری، استفاده از مواد مقاوم در برابر آب و هوای محلی و اجرای سیستم های آبیاری کارآمد باشد. با در نظر گرفتن نیازهای نگهداری در مرحله طراحی، می توان باغ را در شرایط خوبی برای لذت بردن کاربران نگه داشت. در نتیجه، طراحی باغ ذن را می توان برای کاربران خاص، مانند دانشجویان یا اعضای هیئت علمی، طراحی کرد تا تجربه کلی آنها را در محوطه دانشگاه بهبود بخشد. با در نظر گرفتن هدف باغ، با ترجیحات کاربران و محیط اطراف، می توان یک باغ ذن ایجاد کرد که صلح، آرامش و توجه را ترویج می کند. توجه دقیق به عناصر طراحی، مانند محل نشستن، مسیرها، گیاهان، سنگ‌ها و آب‌نماها می‌تواند به تجربه کلی کاربران کمک زیادی کند. علاوه بر این، طراحی باغ با در نظر گرفتن پایداری و سهولت نگهداری، طول عمر و لذت مداوم آن را تضمین می کند.
تاریخ انتشار: