Arkkitehtuurin koulutuksen historia juontaa juurensa antiikin maailmaan, jolloin oppisopimuskoulutus ja työssäoppiminen olivat normaalia. Muinaisessa Kreikassa ja Roomassa arkkitehdit opiskelivat taitojaan oppisopimuskoulutuksessa rakennusmestarien, kuten Vitruviuksen, kanssa, joka kirjoitti vaikutusvaltaisen arkkitehtonisen tutkielman De Architectura.
Keskiajalla arkkitehtien koulutus jatkui epävirallisena ja käytännöllisenä, ja killoilla oli keskeinen rooli koulutuksessa ja ammatin säätelyssä. Renessanssin aikana muodollisen koulutuksen painopiste kuitenkin nousi esiin, ja laitokset, kuten Venetsian Accademia di Architettura, tarjosivat järjestelmällisempää koulutusta pyrkiville arkkitehdeille.
Arkkitehtuurikoulutuksen virallistaminen jatkui 1800-luvulla, jolloin perustettiin instituutioita, kuten École des Beaux-Arts Pariisissa ja Kuvataideakatemia Wienissä. Nämä oppilaitokset painottivat klassisen arkkitehtuurin ja suunnittelun opiskelua, ja opiskelijat oppivat kopioinnin ja toiston kautta.
Kun arkkitehtuuri muuttui yhä teknisemmäksi ja erikoistuneeksi 1900-luvulla, arkkitehtikoulutus kehittyi sisältämään enemmän tiedettä ja tekniikkaa. Bauhaus-koulu Saksassa perustettiin vuonna 1919, ja se oli uranuurtava uusi lähestymistapa arkkitehtuurikoulutukseen, joka integroi taiteen, muotoilun ja teknologian.
Nykyään arkkitehtuurin koulutus vaihtelee suuresti maasta ja oppilaitoksesta riippuen. Useimmat maat edellyttävät arkkitehtien ammattitutkintoa akkreditoidusta laitoksesta, jonka suorittaminen kestää yleensä viidestä kuuteen vuotta. Monet koulut tarjoavat nyt ohjelmia, joissa painotetaan kestävää kehitystä, digitaalista teknologiaa ja tieteidenvälistä yhteistyötä.
Julkaisupäivämäärä: