117- Miten Bauhaus-liike käsitteli taide- ja muotoilukasvatuksen muuttuvaa luonnetta?

Bauhaus-liike käsitteli taiteen ja muotoilun koulutuksen muuttuvaa luonnetta korostamalla taiteen, muotoilun ja käsityötaidon yhdistämistä. Koulu perustettiin ajatukselle, että taidetta ja muotoilua tulisi opettaa perinteisten akateemisten aineiden, kuten matematiikan ja luonnontieteiden ohella. Siinä korostettiin myös käytännön taitojen ja tekniikoiden, kuten puuntyöstön, metallintyöstön ja kudonta, merkitystä.

Opetussuunnitelma on suunniteltu edistämään yhteistyötä ja kokeilua tuomalla yhteen taiteilijoita, muotoilijoita ja käsityöläisiä työskentelemään eri tieteenaloja yhdistävien hankkeiden parissa. Bauhausissa korostettiin myös nykyaikaisten teknologioiden ja materiaalien, kuten teräksen, lasin ja betonin, käyttöä luodakseen toimivia, minimalistisia, aikakauden henkeä heijastavia malleja.

Kaiken kaikkiaan Bauhaus-liike pyrki luomaan uudenlaisen lähestymistavan koulutukseen, joka valmentaa opiskelijoita yhteiskunnan ja teollisuuden muuttuviin tarpeisiin nykymaailmassa. Sen vaikutus näkyy vielä tänäkin päivänä arkisten esineiden suunnittelussa ja siinä, miten ajattelemme taiteen, muotoilun ja teknologian risteyksiä.

Julkaisupäivämäärä: