Osallistava suunnittelu on lähestymistapa, jossa loppukäyttäjät, sidosryhmät ja muut asiaankuuluvat henkilöt osallistuvat aktiivisesti koko suunnitteluprosessin ajan. Tätä lähestymistapaa voidaan käyttää tehokkaasti edistämään koulutusta seuraavilla tavoilla:
1. Oppijoiden voimaannuttaminen: Osallistava suunnittelu antaa oppijoille mahdollisuuden osallistua aktiivisesti opetusmateriaalien, työkalujen ja resurssien suunnitteluun ja kehittämiseen. Ottamalla heidät mukaan alusta alkaen se antaa oppijoille mahdollisuuden tuoda esiin näkökulmiaan, tarpeitaan ja mieltymyksiään, mikä luo oppijakeskeisemmän koulutuskokemuksen.
2. Oppimateriaalien räätälöinti: Osallistava suunnittelu varmistaa, että koulutusmateriaalit on suunniteltu vastaamaan opiskelijoiden erityistarpeita ja -vaatimuksia. Opettajien, opiskelijoiden ja muiden koulutuksen sidosryhmien ottamalla mukaan sisältöä voidaan muokata oppijoiden kulttuuritaustan, kielitaidon tasoa, kykyjä ja oppimistyyliä vastaavaksi.
3. Yhteistyön ja yhteisluomisen edistäminen: Osallistava suunnittelu rohkaisee oppijoiden, opettajien ja muiden koulutuksen sidosryhmien välistä yhteistyötä ja yhteisluomista. Ottamalla heidät mukaan suunnitteluprosessiin se edistää omistajuuden tunnetta ja mahdollistaa monipuolisen näkökulman ja asiantuntemuksen integroinnin koulutuskokemukseen.
4. Relevanssin ja sitoutumisen lisääminen: Osallistava suunnittelu mahdollistaa opiskelijoiden kannalta relevanttien, merkityksellisten ja kiinnostavien opetusmateriaalien luomisen. Ottamalla oppijat mukaan suunnitteluprosessiin heidän kiinnostuksensa, motivaationsa ja toiveensa voidaan ymmärtää paremmin ja sisällyttää koulutuksen sisältöön, mikä lisää sitoutumista ja motivaatiota.
5. Käytettävyyden ja saavutettavuuden parantaminen: Osallistava suunnittelu varmistaa, että opetusmateriaalit ja -välineet ovat käyttäjäystävällisiä ja kaikkien opiskelijoiden saatavilla. Ottamalla mukaan erilaisia kykyjä ja taustoja omaavia henkilöitä voidaan käsitellä käytettävyyteen, saavutettavuuteen ja osallistamiseen liittyviä kysymyksiä, mikä johtaa osallistavampiin koulutuskokemuksiin.
6. Aktiivisen oppimisen kannustaminen: Osallistava suunnittelu edistää aktiivista oppimista ottamalla oppijat mukaan oppimistoimintojen ja arviointimenetelmien suunnitteluun. Tämä lähestymistapa rohkaisee kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisua ja luovuutta, jolloin oppijat voivat osallistua aktiivisesti omaan oppimisprosessiinsa.
7. Yhteisöllisyyden edistäminen: Osallistava suunnittelu helpottaa tukevan ja yhteistyöhön perustuvan oppimisyhteisön luomista. Ottamalla mukaan oppijat, opettajat ja muut sidosryhmät voidaan kasvattaa yhteenkuuluvuuden tunnetta ja keskinäistä tukea, mikä parantaa yleistä koulutuskokemusta.
Kaiken kaikkiaan osallistava suunnittelu koulutuksessa helpottaa oppilaiden voimaannuttamista, henkilökohtaisia oppimiskokemuksia, lisääntynyttä sitoutumista ja osallistavamman ja merkityksellisemmän koulutusympäristön luomista.
Julkaisupäivämäärä: