Pri projektiranju prilaza i ulaza u zgrade Prairie School uzeti su u obzir razni aspekti krajobraza kako bi se upotpunio arhitektonski stil i stvorilo skladno okruženje. Neka od ključnih razmatranja uključuju:
1. Ublažavanje prijelaza: arhitektura Prairie School naglašava horizontalne linije i stapa se s okolnim krajolikom. Uređenje okoliša osmišljeno je kako bi se ublažili prijelazi između zgrade i prirodnog okoliša. Nisko bilje i pokrivači tla korišteni su oko baze zgrade, stapajući je s tlom i stvarajući besprijekornu vezu između strukture i prirode.
2. Autohtone biljke: Arhitekti Prairie School zagovarali su korištenje autohtonih biljaka kako bi se stvorio osjećaj pripadnosti i poštovanja prema lokalnom okruženju. Domaće trave, livadsko cvijeće i grmlje uklopljeni su u krajolik kako bi se poboljšalo okruženje zgrade. Ovaj pristup je imao za cilj održati regionalni identitet i ekološku stabilnost.
3. Neformalni dizajn vrtova: Pokret Prairie School odbacio je formalne europske dizajne vrtova. Umjesto toga, favorizirali su naturalističke, neformalne krajolike. Uređenje krajolika oko ulaza često je osmišljeno tako da oponaša otvorenu preriju ili livadu. Zakrivljene staze, cvjetnjaci nepravilnog oblika i elementi prirodnog kamena elementi su koji se obično koriste za stvaranje privlačnog i organskog ulaznog iskustva.
4. Integrirane ukrasne značajke: Zgrade prerijskih škola često su imale istaknute ulaze s ukrasnim elementima kao što su umjetnički stakleni prozori, zamršena stolarija i ukrasni metalni radovi. Krajolik je osmišljen kako bi poboljšao i istaknuo te značajke. Biljke zanimljivih tekstura, boja i oblika korištene su strateški za uokvirivanje i nadopunjavanje ulaza u zgradu.
5. Naglašavanje vodoravnih linija: Arhitektura Prairie School naglašava vodoravnu orijentaciju kako bi se zgrada spojila s prirodnim okruženjem. Krajobrazno uređenje je planirano da pojača ovaj horizontalni naglasak. Nisko rastuće biljke, grmlje koje grli tlo i dugi, raspoređeni redovi drveća ili živica korišteni su za naglašavanje vodoravnih linija i stvaranje osjećaja jedinstva između zgrade i krajolika.
6. Organski tok: Pejzaži Prairie School dizajnirani su s naglaskom na organski tok, oponašajući prirodne oblike i krivulje koje se nalaze u okolnom okruženju. Staze, gredice za sadnju i elementi tvrdog pejzaža postavljeni su tako da prate prirodne konture zemlje i stvaraju fluidan prijelaz iz vanjskih u unutarnje prostore.
Sve u svemu, razmatranja krajobraza u dizajnu pristupa i ulaza u zgrade Prairie School imala su za cilj neprimjetno spojiti arhitekturu i prirodu, pokazujući sklad između struktura koje je napravio čovjek i njihovih prirodnih okruženja.
Datum objave: