1. Poboljšana kvaliteta zraka: biljke u vrtu na krovu djeluju kao prirodni filtri zraka i mogu poboljšati kvalitetu zraka.
2. Zeleni prostor: Vrtovi na krovovima pružaju prijeko potreban zeleni prostor u urbanim područjima, gdje su otvoreni prostori ograničeni. Stvara mogućnosti povezivanja s prirodom što je korisno za psihološku i emocionalnu dobrobit učenika.
3. Obrazovanje o okolišu: Vrtovi na krovovima izvrstan su izvor za obrazovanje o okolišu. Učenici mogu učiti o životnim ciklusima biljaka, urbanoj poljoprivredi i drugim ekološkim temama. Pruža praktičan pristup i pomaže u podučavanju učenika o prirodi koja je jedinstveno iskustvo.
4. Poboljšana akademska izvedba: pokazalo se da vrtovi na krovovima poboljšavaju akademsku izvedbu. Istraživanje je pokazalo da je priroda povezana s poboljšanim kognitivnim učinkom i ukupnim višim akademskim učinkom. Za učenike može biti utjecajno imati priliku učiti izvan tradicionalne učionice, a oni su obično više motivirani za učenje na otvorenim i zelenim površinama.
5. Proizvodnja hrane: Vrtovi na krovovima mogu se koristiti za uzgoj voća, povrća i začinskog bilja koje mogu koristiti timovi za posluživanje hrane obrazovnih ustanova. To je izvrstan način za uvođenje lokalno uzgojenih proizvoda u prehranu ljudi koji ih konzumiraju.
6. Angažman zajednice: Vrt na krovu može biti mjesto za održavanje događaja u zajednici. Može stvoriti zajednicu angažiranjem učenika, nastavnika, osoblja i članova lokalne zajednice da rade zajedno prema zajedničkom cilju njegovanja i održavanja vrta.
7. Održivost: Vrt na krovu može pokazati održive ekološke prakse. Može pomoći u očuvanju resursa upravljanjem otjecanjem oborinskih voda, smanjenjem učinka toplinskog otoka i uklanjanjem zagađivača iz zraka.
Datum objave: