1. Lokasi: Sarana pendidikan harus ditempatkan secara strategis di daerah yang mudah dijangkau dan terhubung dengan sistem transportasi umum. Ini akan membantu individu yang tunawisma atau memiliki tantangan penyalahgunaan zat untuk mengakses pendidikan dan sumber daya masyarakat.
2. Desain: Fasilitas pendidikan harus dirancang untuk mendorong interaksi masyarakat, dengan ruang terbuka untuk belajar, bersosialisasi, dan mengadakan acara. Desain juga harus mencerminkan kebutuhan masyarakat dan menggabungkan fitur berkelanjutan, seperti atap hijau, pemanenan air hujan, dan panel surya.
3. Infrastruktur Ramah Sepeda dan Pejalan Kaki: Infrastruktur di sekitar fasilitas pendidikan harus memprioritaskan perjalanan sepeda dan pejalan kaki. Jalur pejalan kaki dan bersepeda yang aman dan berpenerangan baik, rak sepeda, dan fasilitas lainnya harus disediakan untuk mendorong transportasi aktif.
4. Dukungan Transportasi: Fasilitas pendidikan harus berkolaborasi dengan pemangku kepentingan dan organisasi terkait untuk memberikan dukungan transportasi bagi para tunawisma dan individu yang menyalahgunakan narkoba. Ini dapat mencakup layanan antar-jemput, tiket transit dengan potongan harga, atau voucher transportasi untuk membantu siswa dan staf melakukan perjalanan ke dan dari fasilitas tersebut.
5. Program Pendidikan: Fasilitas pendidikan harus memasukkan pendidikan keberlanjutan dan mobilitas ke dalam kurikulumnya untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang solusi transportasi dan mobilitas berkelanjutan. Ini dapat mencakup kursus tentang perawatan sepeda atau praktik bersepeda yang aman, penggunaan transportasi umum, dan keterlibatan masyarakat.
6. Kemitraan dengan Bisnis Lokal: Fasilitas pendidikan harus bermitra dengan bisnis lokal dan organisasi masyarakat untuk mengembangkan strategi transportasi dan mobilitas yang berkelanjutan. Ini dapat melibatkan penerapan program berbagi sepeda, menyediakan tiket transit gratis/berdiskon, atau mendukung inisiatif yang dipimpin masyarakat untuk solusi transportasi dan mobilitas.
Tanggal penerbitan: