La storia dell'insegnamento dell'architettura può essere fatta risalire al mondo antico, dove l'apprendistato e la formazione sul posto di lavoro erano la norma. Nell'antica Grecia e a Roma, gli architetti imparavano il loro mestiere attraverso l'apprendistato con maestri costruttori, come Vitruvio, che scrisse l'influente trattato di architettura De Architectura.
Durante il Medioevo, la formazione degli architetti continuò ad essere informale e pratica, con le corporazioni che giocavano un ruolo centrale nella formazione e nella regolamentazione della professione. Nel Rinascimento, tuttavia, emerse una nuova enfasi sull'istruzione formale, con istituzioni come l'Accademia di Architettura di Venezia che fornivano una formazione più strutturata per aspiranti architetti.
La formalizzazione dell'insegnamento dell'architettura continuò nel XIX secolo, con la fondazione di istituzioni come l'École des Beaux-Arts di Parigi e l'Accademia di Belle Arti di Vienna. Queste istituzioni hanno enfatizzato lo studio dell'architettura e del design classici, con gli studenti che imparano attraverso un sistema di copia e ripetizione.
Man mano che l'architettura è diventata sempre più tecnica e specializzata nel 20 ° secolo, l'educazione architettonica si è evoluta per incorporare più scienza e ingegneria. La scuola Bauhaus in Germania, fondata nel 1919, ha aperto la strada a un nuovo approccio all'educazione architettonica che ha integrato arte, design e tecnologia.
Oggi, l'educazione all'architettura varia ampiamente a seconda del paese e dell'istituzione. La maggior parte dei paesi richiede agli architetti di avere una laurea professionale presso un istituto accreditato, che in genere richiede dai cinque ai sei anni per essere completata. Molte scuole ora offrono programmi che enfatizzano la sostenibilità, la tecnologia digitale e la collaborazione interdisciplinare.
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