真正性は、建物のアイデンティティと目的の感覚を確立するのに役立つため、教育スペースのデザインを作成する上で重要な役割を果たします。本物のデザインには、学校の使命と価値観に沿った体験を作り出すことに細心の注意を払うことが含まれます。さらに、サービスを提供する文化、歴史、コミュニティを反映するよう努めています。自然と地域の文脈に忠実であることにより、本物のデザインは、学生、教職員、スタッフなど、そのユーザーの間で帰属意識と誇りを育むことができます. スペースが真正に設計されている場合、創造性、コラボレーション、および学習が促進され、それらを使用する個人の成長と発展を促進する環境が作成されます。結論として、デザインの真正性は、目的と帰属意識を提供するため、教育空間にとって不可欠です。
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