Projektanci uwzględniają potrzeby osób z wadami słuchu w obiektach sportowo-rekreacyjnych na kilka sposobów. Oto niektóre kwestie do rozważenia:
1. Akustyka: Dobra akustyka jest niezbędna, aby osoby z wadami słuchu mogły w pełni uczestniczyć w zajęciach sportowych i rekreacyjnych. Aby to osiągnąć, projektanci muszą starannie dobierać materiały, które pochłaniają dźwięk i redukują echo. Pomocne może być również odpowiednie rozmieszczenie dźwiękochłonnych zasłon, zasłon lub obić ściennych. Dodatkowo systemy dźwiękowe muszą być dobrze zaprojektowane i wyposażone w technologie wspomagające słuch, takie jak systemy z pętlą indukcyjną lub systemy na podczerwień.
2. Oznakowanie i odnajdywanie drogi: Dla osób z wadami słuchu pomoce wizualne odgrywają ważną rolę w poruszaniu się po obiektach sportowych i rekreacyjnych. Należy stosować jasne i zwięzłe oznakowanie, a ważne instrukcje powinny zawierać element wizualny, taki jak piktogramy lub diagramy. Wskazówki dotyczące znajdowania drogi, takie jak kodowanie kolorami, mogą również pomóc osobom z wadami słuchu w odnalezieniu się w obiekcie.
3. Oświetlenie: Właściwe oświetlenie poprawia widoczność i ułatwia osobom z wadami słuchu porozumiewanie się z innymi. Projektanci powinni zapewnić odpowiednie oświetlenie we wszystkich obszarach budynku, w tym w szatniach, toaletach i korytarzach. Powinni również unikać odblasków i cieni, które mogą utrudniać odczytanie wyrazu twarzy lub ruchów ust.
4. Dostępne funkcje: Budynki sportowe i rekreacyjne powinny mieć dostępne funkcje, aby zapewnić osobom niepełnosprawnym, w tym niedosłyszącym, dostęp do zajęć i uczestnictwo w nich. Projektanci powinni wziąć pod uwagę takie funkcje, jak dostępne wejścia, rampy, poręcze i windy. Powinni również zapewnić dostępność dostępnych miejsc siedzących w całym obiekcie.
5. Jasna komunikacja: Na koniec projektanci powinni zadbać o to, aby cała komunikacja z osobami z wadami słuchu była jasna i zwięzła. Może to obejmować szkolenie personelu w zakresie skutecznego komunikowania się, dostarczanie materiałów pisemnych lub korzystanie z technologii, takich jak wiadomości tekstowe lub wideokonferencje. Sprawna komunikacja gwarantuje, że każdy może w pełni uczestniczyć w zajęciach sportowo-rekreacyjnych.
Data publikacji: