Biomimicry and Mathematics Education Research Group to wspólna inicjatywa badawcza, która bada skrzyżowanie biomimikry i edukacji matematycznej. Założona przez pedagogów, matematyków i naukowców grupa badawcza ma na celu wypełnienie luki między tymi dwiema dziedzinami i udoskonalenie nauczania matematyki przy użyciu zasad i podejść biomimetycznych.
Biomimikra to praktyka poszukiwania inspiracji w projektach, procesach i systemach natury w celu rozwiązywania ludzkich wyzwań. Poprzez badanie i naśladowanie natury biomimikra oferuje innowacyjne rozwiązania problemów z różnych dziedzin, w tym inżynierii, architektury i projektowania produktów.
W kontekście edukacji matematycznej Grupa Badawcza ds. Edukacji w zakresie Biomimikry i Matematyki bada, w jaki sposób można włączyć biomimikrę do nauczania i uczenia się matematyki. Grupa bada, w jaki sposób naturalne wzorce, struktury i procesy mogą być wykorzystane jako podstawa wciągających i odpowiednich lekcji matematyki. Opracowują i testują materiały programowe, strategie nauczania i oceny, które obejmują biomimikrę, wspierając myślenie matematyczne i umiejętności rozwiązywania problemów u uczniów.
Grupa badawcza bada również wpływ podejścia biomimetycznego na motywację, zaangażowanie i rozumienie matematyki przez uczniów. Wykorzystując zasady biomimikry, mają na celu uczynienie edukacji matematycznej bardziej znaczącą, interdyscyplinarną i powiązaną ze światem rzeczywistym.
Ogólnie rzecz biorąc, Grupa Badawcza Edukacji Biomimikry i Matematyki dąży do rozwoju dziedzin edukacji biomimikry i matematyki poprzez badania, współpracę i rozwój innowacyjnych zasobów edukacyjnych.
Data publikacji: