Pode dar exemplos de edifícios neo-mudéjar que tenham sido adaptados para iniciativas de diálogo intercultural ou escolas de línguas?

Um exemplo de edifício neo-mudéjar que foi adaptado para iniciativas de diálogo intercultural ou escolas de línguas é o Instituto Cervantes em Madrid, Espanha. O Instituto Cervantes promove a língua e a cultura espanholas em todo o mundo e serve como um centro de intercâmbio e diálogo intercultural. O edifício em si é uma impressionante estrutura neo-mudéjar com intrincadas alvenarias e detalhes decorativos. Foi originalmente construída como escola pública no final do século XIX, mas posteriormente foi reaproveitada para abrigar o Instituto Cervantes.

Outro exemplo é a Casa Árabe em Madrid, Espanha. Esta instituição visa promover o intercâmbio cultural e educacional entre a Espanha e o mundo árabe. A Casa Árabe está localizada num edifício neo-mudéjar que foi originalmente construído no início do século XX como escola. O estilo arquitectónico do edifício reflecte elementos de influência árabe, tornando-o num local adequado para promover o diálogo intercultural e a aprendizagem de línguas.

Estes edifícios servem como excelentes exemplos de como a arquitetura neo-mudéjar pode ser adaptada para acomodar iniciativas interculturais e escolas de línguas, criando espaços que promovam a compreensão, a comunicação e a apreciação de diversas culturas.

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