Stilul de amenajare a teritoriului de la Prairie School, popular la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, a urmărit să îmbine arhitectura și natura perfect. Gardurile și paravanele de confidențialitate au jucat un rol crucial în crearea unui sentiment de izolare în amenajarea peisagistică a școlii Prairie. Iată cum au contribuit:
1. Incintă și limite: gardurile de confidențialitate au marcat limitele proprietății, distingând spațiul privat de domeniul public. A închis fizic proprietatea, creând un sentiment de proprietate și intimitate.
2. Bariere vizuale: Amenajarea Școlii din Prairie a subliniat integrarea clădirilor cu mediul natural înconjurător. Gardurile și ecranele de confidențialitate au jucat un rol crucial în izolarea vizuală a proprietății de împrejurimile sale, blocând vederile nedorite sau distragerile.
3. Controlul vederilor: prin plasarea strategică a ecranelor de confidențialitate și a gardurilor, arhitecții peisagistici ar putea manipula vederile din diferite zone ale proprietății. Ele ar putea încadra elemente sau vederi naturale specifice, ascunzând în același timp aspecte mai puțin dorite, îmbunătățind experiența generală a peisajului.
4. Reducerea zgomotului: gardurile și ecranele de confidențialitate au contribuit, de asemenea, la reducerea nivelului de zgomot, creând o atmosferă mai liniștită și mai liniștită în interiorul proprietății. Acest lucru a fost deosebit de important în zonele urbane unde poluarea fonică externă ar putea fi perturbatoare.
5. Simțul de izolare: prin combinarea elementelor menționate mai sus, gardurile și ecranele de confidențialitate au contribuit la crearea unui sentiment de izolare în peisaj. Ei au protejat proprietatea de privirile indiscrete, asigurând intimitatea proprietarilor de case și permițându-le să se simtă mai conectați la natură fără distrageri.
În general, gardurile de confidențialitate și ecranele din amenajarea școlii Prairie au jucat un rol semnificativ în definirea granițelor, controlul vederilor, reducerea zgomotului și promovarea unui sentiment de izolare în cadrul designului general.
Data publicării: