Как можно сделать учреждения здравоохранения после стихийных бедствий более инклюзивными?

1. Доступность. Медицинские учреждения при стихийных бедствиях должны иметь доступную архитектуру, такую как пандусы или лифты для людей с нарушениями подвижности, а также визуальные средства, такие как шрифт Брайля и сурдоперевод для людей с нарушениями слуха или зрения.

2. Услуги, соответствующие культурным и лингвистическим условиям (CLAS). Предоставление учитывающей культурные особенности помощи устными и письменными переводчиками, говорящими на разных языках, поможет преодолеть разрыв в общении между поставщиками медицинских услуг и носителями языка.

3. Гендерная инклюзивность. Все службы здравоохранения, включая учреждения и персонал, должны обеспечивать гендерно-инклюзивную помощь для удовлетворения потребностей трансгендерных лиц.

4. Поддержка психического здоровья. Медицинские учреждения после стихийных бедствий должны заботиться о психическом благополучии пациентов, а также предоставлять консультации и поддержку при проблемах психического здоровья, которые могут возникнуть в результате травмы и стресса.

5. Инклюзивное оборудование и расходные материалы. Медицинские учреждения должны обеспечивать оборудование и расходные материалы, приспособленные для людей с ограниченными возможностями, например, регулируемые и эргономичные кровати, а также медицинское оборудование, разработанное с учетом различных типов телосложения.

6. Готовность к стихийным бедствиям. Поставщики медицинских услуг должны готовиться к стихийным бедствиям, привлекая людей с ограниченными возможностями, пожилых людей и другие уязвимые группы населения к планированию стихийных бедствий и вовлекая их в процессы эвакуации. Их потребности и проблемы также должны быть учтены, и должны быть приняты меры для обеспечения их безопасности.

7. Кадровое обеспечение. Медицинские работники, оказывающие помощь после стихийных бедствий, должны обеспечить, чтобы персонал был обучен информированию об инвалидности, компетентен в предоставлении культурно и лингвистически приемлемых услуг (CLAS), учитывал гендерные аспекты и интересы ЛГБТ, а также обладал достаточными навыками и знаниями для действий в ситуациях после стихийных бедствий.