У области хортикултуре или пејзажа, пратећа садња може бити драгоцено образовно средство за ученике. То укључује сађење различитих врста биљака заједно како би се максимизирао раст и одвратили од штеточина. Ова метода се користи вековима и сада добија на популарности као одржива и органска техника баштованства. Укључивањем пратеће садње у образовање о хортикултури или пејзажу, ученици могу научити о науци која стоји иза тога и њеној практичној примени.
Предности пратеће садње
Пратећа садња нуди бројне предности и за баштоване и за биљке:
- 1. Контрола штеточина: Одређене биљке одбијају штеточине или привлаче корисне инсекте, смањујући потребу за хемијским пестицидима.
- 2. Кружење хранљивих материја: Биљке са различитим захтевима за хранљивим материјама могу се садити заједно, омогућавајући ефикасно кружење хранљивих материја у земљишту.
- 3. Повећани принос: Неке биљке, када се узгајају заједно, побољшавају раст једне друге и повећавају укупан принос усева.
- 4. Сузбијање корова: Добро планирана пратећа садња може помоћи у сузбијању корова, смањујући потребу за ручним уклањањем корова.
- 5. Промоција биодиверзитета: пратећа садња доприноси биодиверзитету, стварајући уравнотеженији и отпорнији екосистем.
Интегрисање пратеће садње у образовање о хортикултури и пејзажу
Са пратећом садњом могу се упознати студенти који студирају хортикултуру или уређење простора кроз различите образовне активности:
- 1. Учење засновано на теорији: Ученици могу научити о науци која стоји иза пратеће садње, укључујући концепте интеракција биљака, механизама контроле штеточина и циклуса хранљивих материја.
- 2. Практичне демонстрације: Демонстрације уживо се могу спровести како би се приказале предности пратеће садње у стварним баштенским ситуацијама.
- 3. Практични баштенски пројекти: Ученицима се може дати прилика да планирају и имплементирају сопствене шеме садње, посматрајући резултате и учећи из свог искуства.
- 4. Истраживачки пројекти: Студенти могу да спроводе истраживање о специфичним комбинацијама садње, проучавајући њихове ефекте на раст биљака, контролу штеточина и опште здравље баште.
- 5. Излети: Посете успостављеним баштама или фармама које се баве садњом могу студентима пружити практичне примере и инспирацију за њихову будућу каријеру.
Пратећа садња и нега травњака
Садња пратилаца није ограничена на повртњаке или цвеће; такође се може користити у нези травњака. Уграђивањем одређених биљака у травњак, ученици могу побољшати његово здравље и лепоту:
- 1. Детелина: Садња детелине на травњацима додаје азот земљишту, делујући као природно ђубриво.
- 2. Камилица: Камилица се може посадити на травњацима како би ослободила слатку арому када се по њој хода.
- 3. Столисник: хајдучка трава привлачи корисне инсекте на травњаке, помажући у контроли штеточина.
- 4. Мајчина душица: Мајчина душица је биљка ниског раста која може да издржи пешачки саобраћај, што је чини погодном за травњаке.
- 5. Маслачак: Упркос томе што се сматра коровом, маслачак може побољшати квалитет земљишта и привући опрашиваче.
Закључак
Пратећа садња је драгоцено образовно средство за студенте који студирају хортикултуру или пејзаж. Интеграцијом пратеће садње у своје образовање, ученици могу научити о одрживим праксама баштованства, механизмима контроле штеточина и предностима биодиверзитета. Штавише, укључивање пратеће садње у негу травњака може побољшати здравље и естетику травњака. Како пратећа садња добија све више на значају у свету баштованства, од кључне је важности да ученици буду упознати са њеним принципима и практичним применама.
Датум објављивања: