1. Layout och cirkulation: Designa öppna och inbjudande utrymmen som underlättar rörelse och uppmuntrar människor att navigera genom byggnaden. Använd breda korridorer, öppna trappor och transparenta väggar för att främja synlighet och skapa en känsla av gemenskap. Undvik långa, slutna korridorer som motverkar rörelse.
2. Multifunktionella utrymmen: Inkludera flexibla utrymmen som tjänar flera syften och som enkelt kan anpassas för fysiska aktiviteter. Till exempel kan ett klassrum designas med flyttbara möbler eller väggpartier för att förvandla det till ett träningsrum.
3. Aktiva designprinciper: Överväg att införliva aktiva designprinciper som aktiva trappor (där trappor är visuellt tilltalande och lättillgängliga jämfört med hissar), aktiva korridorer (med bekvämligheter som träningsutrustning eller aktivitetszoner längs gångvägarna) och synlig skyltning för att uppmuntra trappanvändning.
4. Tillgång till utomhusutrymmen: Ge enkel tillgång till utomhusområden, såsom innergårdar eller grönområden, som främjar fysisk aktivitet. Dessa utrymmen kan användas för sport, utomhuslektioner eller som en plats för studenter att ta aktiva pauser.
5. Ergonomiska möbler: Välj möbler som ståbord, justerbara stolar och gemensamma sittarrangemang som främjar rörelse och engagemang. Ge utrymmen för stretching eller snabba träningsuppehåll i klassrum eller gemensamma utrymmen.
6. Naturligt ljus och utsikt: Inkorporera gott om naturligt ljus och ge utsikt över utomhusutrymmen eftersom de har visat sig förbättra humöret, produktiviteten och uppmuntra till fysisk aktivitet. Dagsljus kan också minimera användningen av artificiell belysning, vilket minskar energiförbrukningen.
7. Sport- och fritidsanläggningar: Inkludera om möjligt dedikerade sportanläggningar som gym, dansstudior eller löparbanor i utbildningsbyggnaden. Sådana bekvämligheter kan uppmuntra till fysisk aktivitet och ge utrymmen för organiserade sporter eller individuella träningspass.
8. Cykelvänlig infrastruktur: Inkludera cykelställ, duschar och omklädningsmöjligheter för att stödja aktiv pendling, som cykling eller promenader, för både elever och personal.
9. Sensorisk integration: Överväg att införliva element som stimulerar olika sinnen, såsom texturerade golv, klätterstrukturer eller interaktiva digitala displayer. Dessa funktioner kan främja rörelse och engagera elever med olika inlärningsstilar.
10. Samarbetsutrymmen: Uppmuntra kooperativt lärande och rörelse genom att tillhandahålla utrymmen för grupparbete och interaktiva aktiviteter. Designa områden där eleverna kan röra sig och arbeta bekvämt tillsammans, vilket främjar en känsla av gemenskap och fysiskt engagemang.
Det är viktigt att notera att dessa överväganden bör överensstämma med de specifika behoven, sammanhanget och begränsningarna för utbildningsinstitutionen och målgruppen för elever.
Publiceringsdatum: