Biomimicry and History Education Research Group är ett samarbetsforskningsinitiativ som fokuserar på integrationen av biomimicry och historieundervisning i K-12 klassrum. Det syftar till att utforska och utveckla innovativa undervisningsstrategier som använder biomimikprinciper för att förbättra historieundervisningen och främja en djupare förståelse av historiska koncept och händelser.
Gruppen bedriver forskning för att undersöka effektiviteten av att införliva biomimik i historieundervisning, identifiera bästa praxis och skapa resurser och material för utbildare. Det strävar efter att överbrygga klyftan mellan naturvetenskap och humaniora, uppmuntra tvärvetenskapligt lärande och ge eleverna en mer omfattande pedagogisk erfarenhet.
Genom att studera tillämpningar av biomimik i historiska sammanhang, syftar gruppen till att främja ett miljömässigt hållbart tänkesätt bland studenter och inspirera dem att tänka kreativt, kritiskt och empatiskt. Dessutom föreställer det sig att odla nyfikenhet, engagemang och djupare kopplingar till både historien och den naturliga världen genom detta innovativa pedagogiska tillvägagångssätt.
Publiceringsdatum: