Hapana, usanifu wa uhasama unakusudiwa kukatisha tamaa tabia au shughuli fulani na haufai kukuza ushiriki wa maktaba. Maktaba zimeundwa ili kukuza ujifunzaji, elimu, na ukuaji wa kiakili, na nafasi zao za kimwili zinapaswa kukaribishwa na kufikiwa na wanajamii wote. Kutumia mbinu chuki za usanifu kuzuia tabia zisizohitajika kunaweza kupingana na maadili ya msingi na dhamira ya maktaba. Badala yake, maktaba zinaweza kutumia mikakati chanya na jumuishi ili kukuza ushirikiano, kama vile kuunda maeneo ya kusoma vizuri, kutoa aina mbalimbali za vitabu, na kuandaa matukio na warsha zinazoleta watu pamoja.
Tarehe ya kuchapishwa: