1. Viwanja vya Uhalisia Ulioboreshwa: Tumia teknolojia ya uhalisia ulioboreshwa ili kuunda matumizi shirikishi na ya kina ya uchezaji. Watoto wanaweza kuchunguza ulimwengu wa njozi, kutatua mafumbo, au kuingiliana na wahusika pepe, kuboresha mawazo na ubunifu wao.
2. Bustani za Kuvutia za Kucheza: Tengeneza nafasi za nje zinazojumuisha vipengele mbalimbali vya hisia kama vile nyenzo za ubora wa juu, maumbo, manukato na sauti. Bustani hizi huwapa watoto fursa ya kuchunguza na kuhusisha hisia zao huku zikihimiza mchezo wa asili na kujifunza.
3. Maeneo ya Google Play yanayolenga STEM: Unda maeneo ya kucheza yanayojumuisha dhana za sayansi, teknolojia, uhandisi na hisabati. Jumuisha maonyesho shirikishi, vizuizi vya ujenzi, na vituo vya majaribio ili kukuza utatuzi wa matatizo, fikra makini na kujifunza kwa vitendo.
4. Maeneo ya Michezo ya Asili: Tengeneza nafasi za nje zinazoiga mazingira asilia, kama vile misitu au malisho, kukuza uvumbuzi na uhusiano na asili. Jumuisha nyenzo asilia kama vile magogo, mawe, au vishina vya kupanda na kusawazisha, na ujumuishe maeneo ya kupanda kwa ajili ya watoto kujifunza kuhusu ukulima.
5. Viwanja Vinavyoingiliana: Sakinisha vifaa vilivyo na vipengele vya kuingiliana, kama vile taa zinazowashwa na mwendo, madoido ya sauti na maonyesho ya video. Kwa njia hii, shughuli za jadi za uwanja wa michezo huwa za kuvutia zaidi na za kufurahisha kwa watoto, kuhimiza shughuli za mwili na mwingiliano wa kijamii.
6. Kuta za Sanaa za Jumuiya: Sanifu kuta kubwa zinazoingiliana ambapo watoto wanaweza kujieleza kwa uhuru kupitia kuchora, kupaka rangi au aina nyinginezo za sanaa. Hii inakuza ubunifu, ushirikiano, na hisia ya jumuiya watoto wanapokuza kujiamini katika uwezo wao wa kisanii.
7. Viwanja vya Kuchezea vya Muziki: Unganisha ala za muziki, kama vile sauti za kengele au marimba, katika maeneo ya kucheza. Watoto wanaweza kufanya majaribio ya sauti, midundo na melodia, wakikuza upendo wa muziki huku wakiboresha ujuzi wao wa utambuzi na mwendo.
8. Michezo ya Kuingiliana ya Ghorofa: Sakinisha mifumo wasilianifu ya makadirio ya sakafu ambayo huruhusu watoto kucheza michezo, kufuata ruwaza, au kuunda kazi za sanaa kwa kuingiliana na picha zilizokadiriwa. Sakafu inakuwa nafasi ya nguvu kwa shughuli za kimwili, kujifunza, na mawazo.
9. Kona za Kusimulia Hadithi: Tengeneza nafasi ndogo, za starehe zenye viti vya kustarehesha, vitabu wasilianifu na vifaa vya kusimulia hadithi. Pembe hizi huwahimiza watoto kuchunguza fasihi, kushiriki katika mchezo wa kufikirika, na kukuza ujuzi wao wa lugha na mawasiliano.
10. Njia za Vituko: Tengeneza njia za matukio yenye mada katika ukuzaji wa makazi, ukiwahimiza watoto kuchunguza mazingira yao huku wakikumbana na vipengele shirikishi kama vile vidokezo vilivyofichwa, mafumbo au changamoto za kimwili. Hii inakuza shughuli za nje, udadisi, na uwezo wa kutatua matatizo.
Tarehe ya kuchapishwa: