1. Lecture-based: Ang tradisyunal na paraan ng pagtuturo ay nagsasangkot ng isang propesor na nagbibigay ng lecture sa mga mag-aaral na kumukuha ng mga tala at nagtatanong kung kinakailangan.
2. Nakabatay sa studio: Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng mga mag-aaral na nagtatrabaho sa mga proyekto ng disenyo sa isang studio na may gabay at feedback ng mga propesor.
3. Nakabatay sa problema: Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng pagpapakita sa mga mag-aaral ng isang problema sa disenyo o hamon upang malutas gamit ang kanilang sariling malikhaing diskarte.
4. Collaborative: Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng paghikayat sa mga mag-aaral na magtulungan nang pares o grupo upang malutas ang mga problema sa disenyo.
5. Nakabatay sa Computer: Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng paggamit ng mga digital na tool at software upang hikayatin ang mga mag-aaral sa pagdidisenyo at paggawa ng mga virtual na modelo ng mga gusali at istruktura.
6. Eksperimental: Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng paghikayat sa mga mag-aaral na mag-eksperimento sa iba't ibang materyales, teknolohiya, at mga form upang makabuo ng mga makabagong disenyo.
7. Pag-aaral ng kaso: Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng paggamit ng mga tunay na halimbawa ng mga matagumpay na disenyo at gusali upang turuan ang mga mag-aaral tungkol sa iba't ibang estilo, istruktura, at materyales.
8. Mga field trip at pagbisita sa site: Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng pagdadala sa mga mag-aaral sa mga paglalakbay na pang-edukasyon sa iba't ibang landmark ng arkitektura, gusali, at istruktura upang magbigay ng praktikal na pagkakalantad sa mga konsepto at ideya.
Petsa ng publikasyon: