Maaaring magdisenyo ang mga arkitekto ng mga gusali na tumutugon sa mga pangangailangan ng mga indibidwal na may Autism sa pamamagitan ng pagsunod sa mga estratehiyang ito:
1. Mga pagsasaalang-alang sa pandama: Kailangang isaalang-alang ng mga arkitekto kung paano tutugon ang mga indibidwal na may autism sa pandama na stimuli tulad ng ingay, liwanag, at pagpindot. Dapat silang gumamit ng mga materyales na angkop para sa mga taong may sensitibong pandama. Halimbawa, iwasang gumamit ng makintab o mapanimdim na mga ibabaw na maaaring magdulot ng silaw at magdulot ng kakulangan sa ginhawa.
2. Mga functional na espasyo: Kailangang isaalang-alang ng mga arkitekto ang mga function ng mga puwang sa gusali at tiyakin na ang mga user na may autism ay maaaring makipag-ugnayan sa kanila sa makabuluhang paraan. Maaaring kabilang dito ang pagtiyak na ang mga nakitang bagay, sensory integration item, o iba pang mga laruan ay madiskarteng inilagay at madaling ma-access.
3. Mga nakapapawi na kapaligiran: Dapat isaalang-alang ng mga arkitekto ang paglikha ng mga puwang na nagpapatahimik at mapayapa para sa mga taong may autism. Kabilang dito ang paglikha ng mga lugar na tahimik at walang mga abala at maaaring gumamit ng mga partikular na materyales upang mabawasan ang paghahatid ng tunog.
4. Mga visual na pahiwatig: Dapat gumamit ang mga arkitekto ng malinaw na visual na mga pahiwatig upang matulungan ang mga tao na mag-navigate sa mga espasyo at mahanap kung ano ang kailangan nila. Maaaring kabilang dito ang paggamit ng color coding at mga simbolo para matukoy ang iba't ibang espasyo, o paggamit ng mga visual na cue para matukoy ang mga ligtas o pinaghihigpitang lugar.
5. Accessibility: Sa wakas, dapat tiyakin ng disenyo na ang gusali ay naa-access para sa mga taong may kahirapan sa paggalaw o komunikasyon. Maaaring kabilang dito ang paggawa ng mas malawak na mga pintuan o pagkakaroon ng visual na sistema ng komunikasyon, gaya ng sign language, na available sa mga pampublikong lugar.
Petsa ng publikasyon: