Ano ang Biomimicry at Mathematics Education Research Group?

Ang Biomimicry and Mathematics Education Research Group ay isang collaborative na inisyatiba sa pananaliksik na nag-e-explore sa intersection ng biomimicry at edukasyon sa matematika. Itinatag ng mga tagapagturo, mathematician, at siyentipiko, ang pangkat ng pananaliksik ay naglalayon na tulay ang agwat sa pagitan ng dalawang larangan at pahusayin ang edukasyon sa matematika gamit ang mga prinsipyo at diskarte ng biomimetic.

Ang biomimicry ay ang kasanayan ng paghahanap ng inspirasyon mula sa mga disenyo, proseso, at sistema ng kalikasan upang malutas ang mga hamon ng tao. Sa pamamagitan ng pag-aaral at paggaya sa kalikasan, nag-aalok ang biomimicry ng mga makabagong solusyon sa mga problema sa iba't ibang larangan, kabilang ang engineering, arkitektura, at disenyo ng produkto.

Sa konteksto ng edukasyon sa matematika, ang Biomimicry at Mathematics Education Research Group ay nag-iimbestiga kung paano maaaring isama ang biomimicry sa pagtuturo at pag-aaral ng matematika. Tinutuklasan ng grupo kung paano magagamit ang mga natural na pattern, istruktura, at proseso bilang pundasyon para sa nakakaengganyo at nauugnay na mga aralin sa matematika. Bumubuo at sumusubok sila ng mga materyales sa kurikulum, mga diskarte sa pagtuturo, at mga pagtatasa na nagsasama ng biomimicry, pagpapaunlad ng pag-iisip sa matematika at mga kasanayan sa paglutas ng problema sa mga mag-aaral.

Sinusuri din ng pangkat ng pananaliksik ang epekto ng biomimetic approach sa motibasyon, pakikipag-ugnayan, at pag-unawa ng mga mag-aaral sa matematika. Sa pamamagitan ng paggamit ng mga prinsipyo ng biomimicry, nilalayon nilang gawing mas makabuluhan, interdisiplinary, at konektado sa totoong mundo ang edukasyon sa matematika.

Sa pangkalahatan, hinahangad ng Biomimicry and Mathematics Education Research Group na isulong ang mga larangan ng biomimicry at edukasyon sa matematika sa pamamagitan ng pananaliksik, pakikipagtulungan, at pagbuo ng mga makabagong mapagkukunang pang-edukasyon.

Petsa ng publikasyon: