1. Access sa Wheelchair: Tiyakin na ang silid-aralan ay naa-access ng wheelchair, na may malalawak na pintuan, rampa o elevator, at pinakamababang threshold. Ang mga mesa at mesa ay dapat na may adjustable na taas upang mapaunlakan ang mga wheelchair.
2. Layout ng Silid-aralan: Tukuyin ang layout ng silid-aralan sa paggalaw ng mga may kapansanan sa katawan. Ang iyong silid-aralan ay dapat na may malinaw na mga pasilyo sa pagitan ng mga mesa na walang mga hadlang. Ang mga mag-aaral na may pisikal na kapansanan ay dapat maupo malapit sa pasukan ng klase o malapit sa pinto upang magkaroon ng madaling pagpasok.
3. Pag-iilaw: Ang sapat na ilaw ay mahalaga para sa mga mag-aaral na may pisikal na kapansanan. Kung maaari, subukang gumamit ng natural na liwanag dahil mas madali ito sa mata.
4. Teknolohiya: Ang teknolohiya ay maaaring maging kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral na may pisikal na kapansanan. Dapat na available sa silid-aralan ang mga screenreader, speech-to-text software, at closed captioning.
5. Mga Iniangkop na Materyal: Para sa mga mag-aaral na may kapansanan sa paningin o pandinig, maaaring kailanganin ang mga Braille na aklat, o malalaking print workbook. Ang mga mag-aaral na may pisikal na kapansanan ay dapat magkaroon ng opsyon na gumamit ng mga pantulong na teknolohiya upang matulungan silang tapusin ang kanilang trabaho.
6. Pag-upo sa Silid-aralan: Magbigay ng iba't ibang pagpipilian sa pag-upo sa silid-aralan, kabilang ang mga upuan, bangko, at mga standing desk. Isaalang-alang ang iba't ibang seat cushions tulad ng sensory blanket, rocker chair, o stability ball.
7. Komunikasyon: Magbigay ng paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mag-aaral at ng guro, tulad ng interpretasyon ng ASL, mga programang text-to-speech, o Augmentative and Alternative Communication (AAC).
8. Mga Break: Isaalang-alang ang pag-iskedyul ng mga regular na pahinga sa panahon ng klase upang matugunan ang mga natatanging pangangailangan ng mga estudyanteng may pisikal na kapansanan.
9. Paghahanda sa Emerhensiya: Mahalagang magkaroon ng plano sa paglikas na pang-emerhensiya na kinabibilangan ng mga kinakailangang kagamitan upang ligtas na ilipat ang mga estudyanteng may pisikal na kapansanan.
10. Patakaran sa Accessibility: Ang paaralan ay dapat magtatag ng isang patakaran sa accessibility na tumutugon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral na may mga pisikal na kapansanan-na kinabibilangan ng mga rampa, elevator, at iba pang kagamitan upang gawing madaling mapuntahan ang paaralan hangga't maaari.
Petsa ng publikasyon: