Biyomimikri ve Tarih Eğitimi Araştırma Grubu, K-12 sınıflarında biyomimikri ve tarih eğitiminin entegrasyonuna odaklanan ortak bir araştırma girişimidir. Tarih eğitimini geliştirmek ve tarihsel kavramların ve olayların daha derin bir şekilde anlaşılmasını sağlamak için biyomimikri ilkelerini kullanan yenilikçi öğretim stratejilerini keşfetmeyi ve geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Grup, biyomimikriyi tarih eğitimine dahil etmenin etkililiğini incelemek, en iyi uygulamaları belirlemek ve eğitimciler için kaynaklar ve materyaller oluşturmak için araştırma yürütür. Disiplinler arası öğrenmeyi teşvik ederek ve öğrencilere daha kapsamlı bir eğitim deneyimi sunarak bilim ve beşeri bilimler arasındaki uçurumu kapatmayı amaçlamaktadır.
Grup, biyomimikri uygulamalarını tarihsel bağlamlarda inceleyerek, öğrenciler arasında çevresel olarak sürdürülebilir bir zihniyeti teşvik etmeyi ve onlara yaratıcı, eleştirel ve empatik düşünmeleri için ilham vermeyi amaçlıyor. Ek olarak, bu yenilikçi eğitim yaklaşımıyla hem tarih hem de doğal dünya ile merak, bağlılık ve daha derin bağlantılar geliştirmeyi öngörüyor.
Yayın tarihi: