فن تعمیر کی تعلیم کی تاریخ کیا ہے؟

فن تعمیر کی تعلیم کی تاریخ کا پتہ قدیم دنیا سے لگایا جاسکتا ہے، جہاں اپرنٹس شپ اور ملازمت کے دوران تربیت کا رواج تھا۔ قدیم یونان اور روم میں، معمار ماسٹر بلڈرز کے ساتھ اپرنٹس شپ کے ذریعے اپنا ہنر سیکھتے تھے، جیسا کہ Vitruvius، جنہوں نے بااثر آرکیٹیکچرل مقالہ ڈی آرکیٹیکچرا لکھا تھا۔

قرون وسطی کے دوران، معماروں کی تعلیم غیر رسمی اور عملی طور پر جاری رہی، جس میں تنظیموں نے تربیت اور پیشے کو منظم کرنے میں مرکزی کردار ادا کیا۔ تاہم، نشاۃ ثانیہ میں، رسمی تعلیم پر ایک نیا زور ابھرا، جس میں وینس میں اکیڈمیا دی آرکیٹیٹورا جیسے ادارے خواہشمند معماروں کے لیے مزید منظم تربیت فراہم کرتے ہیں۔

19ویں صدی میں فن تعمیر کی تعلیم کا باقاعدہ عمل جاری رہا، پیرس میں ایکول ڈیس بیوکس-آرٹس اور ویانا میں اکیڈمی آف فائن آرٹس جیسے اداروں کے قیام کے ساتھ۔ ان اداروں نے کلاسیکی فن تعمیر اور ڈیزائن کے مطالعہ پر زور دیا، جس میں طلباء نقل اور تکرار کے نظام کے ذریعے سیکھ رہے ہیں۔

جیسا کہ 20 ویں صدی میں فن تعمیر تیزی سے تکنیکی اور مہارت حاصل کرتا گیا، فن تعمیر کی تعلیم مزید سائنس اور انجینئرنگ کو شامل کرنے کے لیے تیار ہوئی۔ جرمنی میں Bauhaus اسکول، جس کی بنیاد 1919 میں رکھی گئی تھی، نے فن تعمیر کی تعلیم کے لیے ایک نئے انداز کا آغاز کیا جس نے آرٹ، ڈیزائن اور ٹیکنالوجی کو مربوط کیا۔

آج، فن تعمیر کی تعلیم ملک اور ادارے کے لحاظ سے وسیع پیمانے پر مختلف ہوتی ہے۔ زیادہ تر ممالک میں معماروں کو کسی تسلیم شدہ ادارے سے پیشہ ورانہ ڈگری حاصل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، جسے مکمل ہونے میں عام طور پر پانچ سے چھ سال لگتے ہیں۔ بہت سے اسکول اب ایسے پروگرام پیش کرتے ہیں جو پائیداری، ڈیجیٹل ٹیکنالوجی، اور بین الضابطہ تعاون پر زور دیتے ہیں۔

تاریخ اشاعت: 2023-06-15