معمار اور منصوبہ ساز بچوں اور نوجوانوں کے لیے ان کی منفرد جسمانی، جذباتی اور علمی ضروریات کو مدنظر رکھتے ہوئے ڈیزائننگ سے رجوع کرتے ہیں۔ وہ بچوں کی نشوونما کے مراحل پر غور کرتے ہیں اور سمجھتے ہیں کہ بچے کھیل اور تلاش کے ذریعے سیکھتے اور بڑھتے ہیں۔ معماروں اور منصوبہ سازوں کے بچوں اور نوجوانوں کے لیے ڈیزائن کرنے کے کچھ طریقے شامل ہیں:
1. کھیل کے لیے جگہیں بنانا: ڈیزائنرز کھیل کے میدان اور کھلی جگہیں بناتے ہیں جو بچوں کو دریافت کرنے اور سیکھنے کی ترغیب دیتے ہیں۔
2. حفاظت پر غور: بچوں کے لیے ڈیزائن کرتے وقت حفاظت اولین ترجیح ہوتی ہے۔ معمار اور منصوبہ ساز اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ جگہ خطرات سے پاک ہے اور حفاظتی خصوصیات کو ڈیزائن میں شامل کیا گیا ہے۔
3. رسائی کے لیے ڈیزائننگ: معمار اور منصوبہ ساز اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ معذور بچوں کے لیے خالی جگہیں قابل رسائی ہیں اور یہ کہ ریمپ، لفٹ، اور بیت الخلاء جیسی خصوصیات ہیں جو آسانی سے قابل رسائی ہیں۔
4. قدرتی عناصر کو شامل کرنا: ڈیزائنرز سمجھتے ہیں کہ بچوں کو فطرت کے ساتھ تعامل کی ضرورت ہے اور وہ قدرتی عناصر جیسے درخت، پودے اور پانی کو ڈیزائن میں شامل کرتے ہیں۔
5. موافقت پذیر جگہیں فراہم کرنا: بچوں کی بدلتی ہوئی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، ڈیزائنرز موافقت پذیر جگہیں بناتے ہیں جنہیں متعدد کاموں کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے اور آسانی سے تبدیل کیا جا سکتا ہے۔
6. سماجی جگہیں بنانا: ڈیزائنرز سماجی جگہیں بناتے ہیں جیسے کامن ایریاز، کمیونٹی سینٹرز، اور اکٹھا کرنے کی جگہیں تاکہ سماجی میل جول کی حوصلہ افزائی کی جا سکے اور بچوں اور نوجوانوں میں کمیونٹی کا احساس پیدا ہو۔
مجموعی طور پر، آرکیٹیکٹس اور منصوبہ ساز بچوں اور نوجوانوں کے لیے ڈیزائننگ سے رجوع کرتے ہیں جس میں محفوظ، قابل رسائی، اور پرکشش جگہیں بنانے پر توجہ دی جاتی ہے جو ریسرچ، سیکھنے، اور سماجی تعامل کو فروغ دیتے ہیں۔
تاریخ اشاعت: