1. دیواروں اور فرنیچر پر غیر جانبدار اور پرسکون رنگ استعمال کریں۔ روشن اور جلی رنگوں سے پرہیز کریں جو بصری طور پر محرک اور پریشان کن ہو سکتے ہیں۔
2. کلاس روم میں کافی قدرتی روشنی فراہم کریں۔ قدرتی روشنی کو فوکس کو بہتر بنانے اور آنکھوں کے دباؤ کو کم کرنے کے لیے دکھایا گیا ہے۔
3. میزوں یا ورک سٹیشنوں کو اس طرح ترتیب دیں جو خلفشار کو کم سے کم کرے اور توجہ مرکوز کرنے کی حوصلہ افزائی کرے۔ دوسرے طلباء سے خلفشار کو کم کرنے کے لیے انفرادی ڈیسک استعمال کرنے یا کام کے الگ الگ علاقے بنانے پر غور کریں۔
4. دیواروں، چھتوں اور فرشوں پر آواز کو جذب کرنے والے مواد کا استعمال کرتے ہوئے کلاس روم میں مناسب صوتی مواد کو شامل کریں۔ یہ شور کی خلفشار کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے اور طلباء کو بہتر توجہ مرکوز کرنے کی اجازت دیتا ہے۔
5۔ بیرونی خلفشار کو کنٹرول کرنے کے لیے کھڑکیوں پر پردے یا بلائنڈز کا استعمال کریں، جیسے کہ ٹریفک یا کھیل کے میدان کا شور۔
6. کلاس روم میں مناسب وینٹیلیشن اور درجہ حرارت کے کنٹرول کو یقینی بنائیں۔ آرام دہ ماحول طلباء کو توجہ مرکوز رکھنے اور تکلیف کی وجہ سے ہونے والے خلفشار سے بچنے میں مدد کر سکتا ہے۔
7. کلاس روم کے مواد اور سامان کو منظم اور بے ترتیبی سے منظم کریں۔ ضرورت سے زیادہ بصری بے ترتیبی پریشان کن ہوسکتی ہے اور طلباء کے لیے توجہ مرکوز کرنا مشکل بناتی ہے۔
8. ذاتی سامان کو ذخیرہ کرنے کے لیے مخصوص جگہ فراہم کریں، جیسے لاکر یا کیوبیز۔ یہ کلاس روم کی جگہ کو صاف رکھنے میں مدد کرتا ہے اور طلباء کے سامان کی تلاش یا غلط جگہ پر ہونے والے خلفشار کو کم کرتا ہے۔
9. سوچ سمجھ کر ٹیکنالوجی کو شامل کریں۔ کمپیوٹرز، پروجیکٹر، یا انٹرایکٹو وائٹ بورڈز کو اس طرح سے لگانے پر غور کریں جو خلفشار کو کم کرے اور سیکھنے کے کاموں پر آسانی سے توجہ دے سکے۔
10. ایرگونومک اور آرام دہ فرنیچر استعمال کریں۔ غیر آرام دہ بیٹھنے یا ورک سٹیشن جسمانی تکلیف اور خلفشار کا باعث بن سکتے ہیں، جو توجہ میں رکاوٹ بن سکتے ہیں۔
11. توجہ مرکوز کام یا انفرادی مطالعہ کے لیے پرسکون زون یا نامزد علاقے بنائیں۔ یہ علاقے ایسے طلباء کی مدد کر سکتے ہیں جنہیں بغیر کسی خلفشار کے توجہ مرکوز کرنے کے لیے پرسکون جگہ کی ضرورت ہوتی ہے۔
12. سادہ اور بامقصد ڈسپلے کا استعمال کرکے کلاس روم کی دیواروں پر بصری خلفشار کو کم کریں۔ زبردست ڈسپلے یا آرٹ ورکس سے پرہیز کریں جو توجہ ہٹا سکتے ہیں۔
13. طلبہ کو مخصوص سرگرمیوں یا کاموں پر توجہ مرکوز کرنے میں مدد کرنے کے لیے موثر کلاس روم لائٹنگ، جیسے ایڈجسٹ ایبل ٹاسک لائٹنگ کا استعمال کریں۔
14. ایک واضح اور مستقل کلاس روم کا معمول نافذ کریں۔ سیکھنے کے ماحول میں ساخت اور پیشن گوئی فراہم کرنے سے خلفشار کو کم کرنے اور توجہ کو فروغ دینے میں مدد مل سکتی ہے۔
15. طلباء کے درمیان فعال سننے کی مہارت کی تربیت اور حوصلہ افزائی کریں۔ اس سے کلاس روم میں شور یا خلل کی وجہ سے پیدا ہونے والے خلفشار کو کم کرنے میں مدد مل سکتی ہے۔
کلاس روم کے اندرونی ڈیزائن میں ان اقدامات کو نافذ کرنے سے، خلفشار کو کم کیا جا سکتا ہے، اور طلباء اپنی تعلیم پر توجہ مرکوز کرنے کے قابل ہو سکتے ہیں۔
تاریخ اشاعت: