ٹرانسفارمیٹو لرننگ تھیوری کیا ہے؟

ٹرانسفارمیٹو لرننگ تھیوری ایک تعلیمی نظریہ ہے جو بتاتا ہے کہ سیکھنا کسی کے موجودہ علم، عقائد، اقدار اور طرز عمل کو تبدیل کرنے کا عمل ہے۔ اسے پہلی بار 1970 کی دہائی میں جیک میزرو نے تجویز کیا تھا، اور یہ تبدیلی آمیز سیکھنے کے تجربات کو فروغ دینے میں تنقیدی عکاسی اور خود آگاہی کی اہمیت کو اجاگر کرتا ہے۔

Mezirow کے مطابق، تبدیلی آمیز تعلیم اس وقت ہو سکتی ہے جب افراد کو کسی پریشان کن مخمصے یا ایک چیلنجنگ تجربے کا سامنا کرنا پڑتا ہے جو ان کے موجودہ عالمی نظریہ کو چیلنج کرتا ہے۔ تنقیدی عکاسی اور دوسروں کے ساتھ گفتگو کے ذریعے، افراد دنیا اور خود کے بارے میں اپنی سمجھ کو از سر نو تشکیل دے سکتے ہیں، جس سے نئی بصیرت، عقائد اور طرز عمل جنم لیتے ہیں۔

ٹرانسفارمیٹو لرننگ تھیوری سیکھنے والوں کے اپنے سیکھنے کے عمل میں کردار پر زور دیتی ہے، یہ تسلیم کرتی ہے کہ سیکھنا صرف نئے علم کا حصول نہیں ہے بلکہ ذاتی معنی اور نقطہ نظر کی ترقی بھی ہے۔ یہ نظریہ مختلف تعلیمی سیاق و سباق میں لاگو کیا گیا ہے، بشمول بالغ تعلیم، سماجی انصاف کی تعلیم، اور کثیر الثقافتی تعلیم۔

تاریخ اشاعت: 2023-04-20