اس بات کو یقینی بنانا کہ سماعت سے محروم افراد کے لیے لائبریری کی جگہیں قابل رسائی ہیں انہیں معلومات، وسائل اور خدمات تک مساوی رسائی فراہم کرنے کے لیے ضروری ہے۔ یہاں کچھ اقدامات کیے جا سکتے ہیں:
1۔ لوپ سسٹم: لوپ سسٹمز، خاص طور پر ہیئرنگ لوپس یا انڈکشن لوپس، لائبریریوں میں انسٹال کیے جا سکتے ہیں۔ سماعت کا لوپ ایک تار ہے جو کسی مخصوص جگہ یا کمرے کے گرد گھیرا ہوا ہے اور آواز کے منبع سے جڑا ہوا ہے۔ یہ آواز کو براہ راست سماعت کے آلات یا کوکلیئر امپلانٹس میں "T" کے ساتھ منتقل کرتا ہے۔ (ٹیلی کوائل) ترتیب۔ یہ ٹیکنالوجی پس منظر کے شور کو ختم کرتی ہے اور سماعت سے محروم افراد کے لیے سماعت کے تجربے کو بہتر بناتی ہے۔
2۔ کیپشننگ کے اختیارات: کیپشن کے اختیارات فراہم کرنا بہت ضروری ہے، خاص طور پر آڈیو ویژول مواد یا ملٹی میڈیا پریزنٹیشنز کے لیے۔ مکالمے، صوتی اثرات، اور کسی بھی متعلقہ آڈیو مواد کو اسکرین پر متن کے طور پر ظاہر کرنے کے لیے بند کیپشن کو ویڈیوز، DVDs، یا دیگر میڈیا میں شامل کیا جا سکتا ہے۔ یہ سماعت سے محروم افراد کو پیش کی جانے والی معلومات کو پڑھنے اور سمجھنے کی اجازت دیتا ہے۔
3. اشاروں کی زبان کے ترجمان: کتب خانے اشاروں کی زبان کے ترجمانوں کو ملازمت یا ان کا بندوبست کر سکتے ہیں تاکہ سماعت سے محروم افراد کی مواصلات کی ضروریات میں مدد کی جا سکے۔ تقاریب، ورکشاپس یا میٹنگز کے دوران اہل ترجمان کا دستیاب ہونا ان لوگوں کے لیے مؤثر مواصلات اور مساوی شرکت کو یقینی بناتا ہے جو بات چیت کے لیے اشاروں کی زبان استعمال کرتے ہیں۔
4۔ معاون سننے والے آلات: لائبریریاں معاون سننے والے آلات پیش کر سکتی ہیں جو سماعت سے محروم افراد کو آواز کو بڑھانے کے قابل بناتی ہیں۔ ان آلات کو سروس ڈیسک پر تقسیم کیا جا سکتا ہے اور اس میں FM سسٹمز، انفراریڈ سسٹمز، یا بلوٹوتھ سے چلنے والے آلات جیسے آپشنز شامل ہو سکتے ہیں جو سماعت کے آلات یا ہیڈ فون کے ساتھ کام کرتے ہیں۔
5۔ بصری انتباہات: لائبریریاں اپنے سسٹمز میں بصری انتباہات کو شامل کر سکتی ہیں تاکہ ان افراد کو اہم اعلانات یا واقعات کی سماعت کی خرابی سے آگاہ کیا جا سکے۔ ان الرٹس میں دروازے کی گھنٹی، فائر الارم، یا پبلک ایڈریس سسٹم کے لیے چمکتی ہوئی لائٹس شامل ہو سکتی ہیں۔ بصری اشارے یا ڈسپلے بھی اہم معلومات کی نشاندہی کرنے کے لیے استعمال کیے جا سکتے ہیں، جیسے کہ کمرے کے نمبر یا دشاتمک اشارے۔
6۔ قابل رسائی ویب سائٹس اور مواصلات: لائبریریوں کو یہ یقینی بنانا چاہیے کہ ان کی ویب سائٹس اور دیگر مواصلاتی ذرائع سماعت سے محروم افراد کے لیے قابل رسائی ہیں۔ اس میں آڈیو مواد کے لیے ٹرانسکرپٹس یا کیپشن فراہم کرنا، قابل رسائی ویڈیو پلیئرز کا استعمال، اور فون یا ویڈیو کالز کے لیے ٹیکسٹ پر مبنی متبادل پیش کرنا شامل ہو سکتا ہے۔
7۔ عملے کی تربیت: یہ ضروری ہے کہ عملے کو مناسب تربیت فراہم کی جائے کہ وہ ان افراد کے ساتھ مؤثر طریقے سے بات چیت اور بات چیت کیسے کریں جن کی سماعت کی خرابی ہے۔ اس میں بنیادی اشاروں کی زبان سیکھنا، لوپ سسٹم یا معاون سننے والے آلات کے استعمال کو سمجھنا، اور سرپرستوں کی بہترین مدد کرنے کے لیے لائبریری کی قابل رسائی خصوصیات سے آگاہ ہونا شامل ہے۔
8۔ رائے اور تعاون: لائبریریوں کو فعال طور پر سماعت سے محروم افراد سے فیڈ بیک حاصل کرنا چاہیے اور متعلقہ اداروں یا وکالت گروپوں کے ساتھ تعاون کرنا چاہیے تاکہ رسائی میں جاری بہتری کو یقینی بنایا جا سکے۔ باقاعدگی سے مواصلت اور تعاون اضافی ضروریات کی نشاندہی کرنے اور جدید حل تلاش کرنے میں مدد کر سکتا ہے۔
مجموعی طور پر، ان اقدامات کو لاگو کرنا یقینی بناتا ہے کہ لائبریری کی جگہیں شامل ہیں اور سماعت سے محروم افراد کے لیے قابل رسائی ہیں، جس سے وہ لائبریری کی تمام پیشکشوں میں مکمل طور پر مشغول اور حصہ لے سکتے ہیں۔
تاریخ اشاعت: