اسکول کی عمارت کے کلاس روم صوتی اشیا کے لیے رہنما اصول طلبہ کے لیے سیکھنے کا بہترین ماحول بنانے کے لیے بنائے گئے ہیں۔ یہاں کچھ اہم رہنما خطوط ہیں:
1. ریوربریشن ٹائم: ریوربریشن ٹائم وہ وقت ہوتا ہے جو سورس آف ہونے کے بعد آواز کو 60 ڈیسیبل تک سڑنے میں لگتا ہے۔ کلاس رومز کے لیے، ریوربریشن کا تجویز کردہ وقت 0.4 سے 0.6 سیکنڈ کے درمیان ہے۔ یہ رینج ضرورت سے زیادہ بازگشت کے بغیر تقریر کے واضح مواصلات کی اجازت دیتی ہے۔
2. پس منظر میں شور کی سطح: خلفشار سے بچنے کے لیے کلاس رومز میں پس منظر کے شور کی سطح کم ہونی چاہیے۔ تجویز کردہ پس منظر میں شور کی سطح تقریباً 35 سے 40 ڈیسیبل ہے۔ یہ HVAC سسٹمز، بیرونی ذرائع، اور کلاس روم کی سرگرمیوں سے شور کو کم کر کے حاصل کیا جا سکتا ہے۔
3. آواز جذب: آواز کی عکاسی کو کم کرنے کے لیے کلاس رومز کی تعمیر میں مناسب آواز جذب کرنے والے مواد کو شامل کیا جانا چاہیے۔ یہ صوتی چھت کی ٹائلیں، قالین، پردے اور دیوار کے پینلز کا استعمال کرکے حاصل کیا جا سکتا ہے۔ مجموعی مقصد صوتی عکاسی کو کم سے کم کرنا اور تقریر کی سمجھ میں اضافہ کرنا ہے۔
4. صوتی تنہائی: کلاس رومز کو شور کے بیرونی ذرائع جیسے ٹریفک، دالان، یا پڑوسی کلاس رومز سے الگ تھلگ کیا جانا چاہیے۔ کھڑکیوں، دروازوں اور دیواروں کی مناسب موصلیت اور سیلنگ شور کی ترسیل کو روک سکتی ہے۔
5. HVAC سسٹم: ہیٹنگ، وینٹیلیشن، اور ایئر کنڈیشنگ (HVAC) سسٹمز کو شور کی مداخلت کو کم کرنے کے لیے ڈیزائن کیا جانا چاہیے۔ ساز و سامان کو کلاس رومز سے دور رکھا جانا چاہیے یا خلل پیدا کرنے والے شور کو روکنے کے لیے مناسب صوتی دیواروں میں رکھا جانا چاہیے۔
6. کلاس روم کی ترتیب اور ڈیزائن: کلاس روم کی ترتیب اور ڈیزائن کو مدنظر رکھا جانا چاہیے۔ فرنیچر کے انتظامات جو استاد اور طلباء کے ساتھ ساتھ طلباء کے درمیان واضح رابطے کی اجازت دیتے ہیں، تقریر کی سمجھ کو بڑھا سکتے ہیں۔
7. معاون سننے والے آلات: بڑے کلاس رومز میں یا سماعت سے محروم طلباء کے لیے، معاون سننے والے آلات، جیسے ساؤنڈ ایمپلیفیکیشن سسٹم یا FM سسٹم، فراہم کیے جائیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ہر کوئی واضح طور پر سن سکتا ہے۔
ان رہنما خطوط کا مقصد سیکھنے کا ایک سازگار ماحول فراہم کرنا ہے جہاں طالب علم استاد کی ہدایات کو واضح طور پر سن اور سمجھ سکیں، موثر مواصلت اور تعلیمی کامیابی کو فروغ دیں۔
تاریخ اشاعت: