外部景观和绿色空间在改善整体教育环境方面发挥着重要作用，具体体现在以下几个方面：
1. 身体健康：绿色空间为学生和教职员工提供了从事体育活动（例如运动、慢跑和园艺）的机会。体育活动与更好的学习成绩、改善心理健康和减轻压力水平有关，最终创造一个更健康的教育环境。
2. 提高注意力和集中力：大自然对个人具有镇静作用，可以减轻压力并增强注意力。绿色空间提供了一个宁静祥和的环境，让学生在课堂上和户外学习时都能更好地集中注意力。
3. 提高创造力：事实证明，接触大自然和绿色空间可以提高创造力和解决问题的能力。进入户外区域可以激发学生更具创造性地思考，参与富有想象力的游戏，探索周围的环境，从而培养更丰富的教育体验。
4. 环境教育：绿色空间为学生提供了直接了解生态系统动态、生物多样性、环境保护和可持续实践的机会。它使他们能够对自然有更深入的理解和欣赏，培养对环境负责的心态，这种心态可以延续到成年。
5. 社交互动和社区建设：户外空间通常作为学生的聚会场所，促进社交互动和社区建设。它提供了一个非正式的环境，让不同年级或班级的学生可以聚集在一起、互动并发展积极的关系，从而创造一个更具包容性和凝聚力的教育环境。
6.美观：精心设计的景观和绿地增强了教育环境的整体美感。它创造了一种视觉上令人愉悦的氛围，可以对学生、教师和工作人员的情绪和情感产生积极影响。这种视觉吸引力有助于创造一个更加愉快和吸引人的学习环境。
总体而言，将外部景观和绿色空间纳入教育环境可以通过促进身体健康、注意力、创造力、环境教育、社会互动和审美吸引力来丰富学习体验。它创造了一个更加全面和支持性的环境，对学生、教师和工作人员的整体教育体验产生积极影响。
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