越来越多的证据支持这样一种观点，即教室的设计可以对学生的学业成绩以及对艺术和人文教育的参与产生重大影响。以下是教室设计影响学生在这些方面的成果的一些关键方式：
1. 布局和家具：教室的物理布局，包括课桌和其他家具的布置，可以在学生参与和学习方面发挥重要作用学术成就。例如，以学生为中心的布局安排的教室，学生分成小组或两人一组，更有可能促进协作、批判性思维和解决问题的能力。灵活的座位选择，如豆袋椅、健身球、站立式办公桌，也可以增强学生的创造力和专注力。
2. 颜色和照明：颜色和照明是可以对学生情绪和工作效率产生重大影响的两个要素。明亮的颜色可以创造一个充满活力和刺激的环境，而柔和、柔和的颜色可以促进平静和专注的感觉。同样，明亮、自然的照明可以帮助学生保持警觉和专注，而昏暗的照明会导致困倦和注意力不集中。
3. 技术：在课堂上使用技术可以成为提高学生参与度和学业成绩的有力工具。例如，交互式白板和其他数字工具可以让教师更轻松地进行引人入胜的多媒体演示，同时还可以让学生在项目上进行协作并访问广泛的教育资源。
4. 环境因素：其他环境因素，如温度、噪音水平和空气质量，也会影响学生的学业成绩和参与度。研究表明，温度舒适、噪音低的教室更有利于学习，而空气质量差会导致呼吸系统问题和其他健康问题，从而影响学生的表现。
总的来说，课堂设计可以对学生的学业成绩以及对艺术和人文教育的参与产生深远的影响。通过考虑学生的需求和偏好，教师可以创造一个有利于成功并支持批判性思维、创造力和其他关键技能发展的学习环境。
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