图书馆的儿童区可以考虑多种类型的技术集成。一些潜在的选择包括：
1. 交互式触摸屏：安装交互式触摸屏可以为儿童提供一种有趣的方式来探索数字图书、教育游戏和交互式学习材料。
2. 电子阅读器和平板电脑：为儿童提供电子阅读器或平板电脑在图书馆内借阅或使用可以让他们访问各种数字图书和教育应用程序。
3.数字讲故事站：建立带有录音设备的数字讲故事站可以鼓励孩子创作自己的故事或书评。这可以帮助培养他们的创造力、语言技能和自信心。
4. 编码和机器人站：创建包含可编程机器人等设备的编码和机器人站可以以有趣和动手的方式向孩子们介绍基本的编码概念和解决问题的技能。
5.虚拟现实（VR）体验：结合虚拟现实体验可以将孩子带入不同的教育和想象力世界，让他们以身临其境的方式探索新的环境和概念。
6.创客空间：在儿童区指定一个区域作为“创客空间”，可以为孩子们提供参与动手活动的机会，例如3D打印、手工制作和实验基本电子产品。
7. 在线资源和数据库：提供对适合年龄的在线资源、数据库和教育网站的访问可以支持儿童的研究技能，并为他们提供超出实体书籍的丰富信息。
重要的是要考虑图书馆儿童区实施的任何技术集成的年龄适宜性、可用性和安全预防措施。
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