学校建筑中户外学习空间的要求可能会根据学校的具体需求和目标而有所不同。然而，需要考虑的一些常见要求是：
1. 位置和规模：户外学习空间应位于交通便利的教学楼和教室附近。它应该足够大以容纳预期的学生数量和活动。
2. 安全和可达性：该区域对于学生来说应该是安全的。它应该没有危险，有适当的标牌，并满足残疾学生的无障碍要求。
3. 阳光和阴影：空间应有阳光和阴影的区域，以适应不同的天气条件，并为学生提供户外学习的选择。
4. 座位和聚集区：应该有各种座位选择，例如长凳、野餐桌或户外地毯，以适应不同的教学风格并鼓励小组讨论。
5. 学习资源：户外学习空间可能包括书架、白板或教材存放处等资源，使教师能够有效地利用空间。
6. 自然元素：融入植物、树木或花园等自然元素可以增强学习体验并提供实践学习的机会。
7. 技术接入：户外学习空间应能够使用必要的技术，例如 Wi-Fi 或电源插座，以支持数字学习活动。
8. 安全保障措施：空间应设置适当的围栏、大门或障碍物，以确保学生在户外学习活动期间的安全。
9. 环境考虑：设计和使用的材料应环保，考虑可持续性做法，并尽量减少对环境的影响。
10. 灵活性：空间的设计应适应各种户外学习活动，允许不同年级和学科领域灵活使用。
学校在规划阶段与教师、学生和其他利益相关者进行协商非常重要，以确保户外学习空间满足他们的特定需求和要求。
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