يمكن أن تختلف المتطلبات المحددة لمدخل ومخارج مبنى المدرسة اعتمادًا على قوانين البناء المحلية ولوائح السلامة. ومع ذلك ، إليك بعض المتطلبات العامة التي غالبًا ما يتم أخذها في الاعتبار:
1. عدد المداخل والمخارج: يجب أن يكون للمدارس ما يكفي من نقاط الدخول والخروج في جميع أنحاء المبنى لاستيعاب أكبر عدد ممكن من السكان في حالة الطوارئ. يتضمن هذا عادةً مخارجين على الأقل على جانبي المبنى.
2. حجم الباب وعرضه: يجب أن يكون للمدخل الرئيسي / أبواب الخروج عرض كافٍ للسماح بإخلاء سهل في حالات الطوارئ. قد تختلف القياسات الدقيقة ، ولكنها تتراوح عادةً من 32 إلى 36 بوصة.
3. أبواب الخروج من الحريق: يجب أن تكون أبواب الخروج من الحريق سهلة التحديد ومزودة باللافتات المناسبة. يجب أن يتأرجحوا للخارج (في اتجاه الخروج) وأن يكون لديهم أجهزة الذعر أو قضبان الدفع للهروب السريع والسهل. يجب عدم إعاقة هذه الأبواب أو غلقها من الداخل خلال ساعات الدوام المدرسي.
4. إمكانية الوصول: يجب تصميم مداخل ومخارج المدرسة بحيث تكون في متناول الأفراد ذوي الإعاقة. ويشمل ذلك وجود سلالم أو مصاعد ، ودرابزين ، وأبواب أوتوماتيكية ، وإشارات مناسبة.
5. إضاءة الطوارئ: يجب أن تكون الإضاءة المناسبة متوفرة عند جميع المداخل والمخارج لضمان الرؤية أثناء حالة الطوارئ أو انقطاع التيار الكهربائي.
6. التدابير الأمنية: اعتمادًا على السياسات المحلية ، قد يكون لمداخل ومخارج المدرسة إجراءات أمنية إضافية ، مثل نقاط الوصول الخاضعة للرقابة ، والكاميرات الأمنية ، وأنظمة إدارة الزوار ، أو أجهزة الكشف عن المعادن. يمكن أن تختلف هذه المتطلبات على نطاق واسع بناءً على الموقع ومستوى الأمان المطلوب.
من المهم ملاحظة أن هذه المتطلبات ليست شاملة ، ويجب على المدارس استشارة قوانين البناء المحلية ، ولوائح السلامة ، وإرشادات إدارة الحرائق لضمان الامتثال لجميع المعايير اللازمة لتصميم الدخول والخروج.
تاريخ النشر: