هناك عدة طرق يمكن من خلالها إنشاء مساحات جامعية لتشجيع التعلم النشط. فيما يلي بعض الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها:
1. تصميم مرن للفصول الدراسية: قم بإنشاء مساحات تعليمية مرنة يمكن إعادة ترتيبها أو إعادة تكوينها بسهولة وفقًا لمتطلبات طرق التدريس المختلفة. استخدم الأثاث المتحرك والتصميمات المعيارية والتكنولوجيا القابلة للتعديل لتعزيز التعاون والمناقشة والتفاعل بين الطلاب.
2. ترتيبات الجلوس التعاونية: ترتيب المقاعد بطريقة تسهل العمل الجماعي والمناقشة والعمل الجماعي. استخدم المقاعد العنقودية أو الترتيبات الدائرية أو الترتيبات على شكل حرف U لتشجيع التفاعل والمشاركة وجهًا لوجه.
3. تكامل التكنولوجيا: دمج أدوات وموارد التكنولوجيا لتعزيز التعلم النشط. يمكن أن يشمل ذلك ألواح الكتابة التفاعلية ، وشاشات العرض الرقمية ، ومعدات الوسائط المتعددة ، والوصول إلى الموارد التعليمية عبر الإنترنت لتكملة التعليمات الشخصية.
4. دمج تقنيات التعلم النشط: شجع الأساتذة والمعلمين على استخدام تقنيات التعلم النشط مثل التعلم القائم على حل المشكلات ، والمشروعات الجماعية ، ودراسات الحالة ، والفصول الدراسية المقلوبة ، وأنشطة لعب الأدوار ، والمحاكاة. تتطلب هذه الأساليب من الطلاب المشاركة بنشاط في المواد وتطبيق معرفتهم في المواقف العملية.
5. مساحات التعلم الخارجية وغير الرسمية: توفير مساحات خارجية أو بيئات تعليمية غير رسمية مثل مناطق الجلوس في الهواء الطلق أو الحدائق أو الساحات حيث يمكن للطلاب المشاركة في المناقشات أو الأنشطة الجماعية أو الدراسة الفردية. يمكن لهذه البيئات أن تحفز الإبداع وتعزز الاسترخاء وتوفر تغييرًا في المشهد من إعدادات الفصول الدراسية التقليدية.
6. التصميم من أجل الوصول والشمول: تأكد من أن المساحات الجامعية مصممة مع وضع إمكانية الوصول في الاعتبار ، بما يلبي احتياجات جميع الطلاب. استخدم مبادئ التصميم العامة التي تعزز الشمولية للطلاب ذوي الإعاقة ، مما يضمن قدرتهم على المشاركة بنشاط في جميع أنشطة التعلم.
7. البيئة المتمحورة حول الطالب: قم بإنشاء بيئة تتمحور حول الطالب من خلال إشراك الطلاب في عملية التصميم ودمج ملاحظاتهم واقتراحاتهم. يمكن أن يساعد ذلك في ضمان أن المساحات مصممة وفقًا لاحتياجاتهم وتفضيلاتهم ، مما يعزز الشعور بالملكية والمشاركة.
8. تطوير أعضاء هيئة التدريس: توفير فرص تطوير أعضاء هيئة التدريس لمساعدة المعلمين على تعلم وتنفيذ استراتيجيات التعلم النشط بشكل فعال. تقديم دورات تدريبية أو ورش عمل أو دورات لتزويد الأساتذة بالمهارات والمعرفة التربوية اللازمة لتعزيز التعلم النشط في فصولهم الدراسية.
بشكل عام ، يتطلب إنشاء مساحات جامعية تشجع التعلم النشط مزيجًا من التصميم المادي ، والاستراتيجيات التعليمية ، وتكامل التكنولوجيا ، ونهج يركز على الطالب.
تاريخ النشر: