Как архитектурата в стил ар нуво повлия на дизайна на образователни и институционални пространства?

Архитектурата в стил Арт Нуво оказа значително влияние върху дизайна на образователни и институционални пространства в края на 19-ти и началото на 20-ти век. Този архитектурен стил се появява като отговор на твърдия дизайн и рязката индустриализация на времето, обхващащ извивки, орнаментални шарки и природни теми. Ето някои начини, по които архитектурата в стил Арт Нуво е повлияла върху дизайна на образователни и институционални пространства:

1. Криволинейни дизайни: Архитектурата в стил Арт Нуво набляга на криволинейни дизайни, които са включени във фасадите, входовете и интериора на сградите. Това се вижда в използването на плавни линии, извити форми и органични форми, създавайки по-течен и натуралистичен вид. Този стил се използва в аудитории, библиотеки и други обществени места.

2. Орнаментални шарки: Архитектурата в стил Арт Нуво включва декоративни мотиви, базирани на природни мотиви като цветя, листа и насекоми. Тази тема е използвана в образователни и институционални пространства, създавайки сложни дизайни на стени, тавани и подове.

3. Използване на светлина: Арт нуво архитектурата подчертава използването на светлина, която често се използва за подчертаване на сложните дизайни на стени и тавани. Този подход създаде по-повдигаща и вдъхновяваща атмосфера в образователните и институционалните пространства.

4. Естествени материали: Арт Нуво архитектурата използва естествени материали като камък, тухли, метал и стъкло, които са използвани за създаване на красиви и функционални структури. Тази тема е използвана в образователни и институционални пространства за създаване на по-хармонична и спокойна среда.

5. Интеграция на изкуството: Вместо просто да бъде утилитарно пространство, архитектурата в стил Арт Нуво поставя ударение върху интеграцията на изкуството, празнувайки творческите изкуства и занаяти в много различни форми. Този подход се наблюдава при включването на стенописи, скулптури, мозайки и витражи в образователни и институционални пространства, създавайки вдъхновяваща и повдигаща атмосфера.

Дата на публикуване: