Bauhaus-bevægelsen adresserede kunstens og designuddannelsens skiftende karakter ved at understrege integrationen af kunst, design og håndværk. Skolen blev grundlagt ud fra ideen om, at kunst og design skulle undervises ved siden af traditionelle akademiske fag, såsom matematik og naturvidenskab. Det understregede også vigtigheden af praktiske færdigheder og teknikker, såsom træbearbejdning, metalbearbejdning og vævning.
Læreplanen var designet til at fremme samarbejde og eksperimenter, og bringe kunstnere, designere og håndværkere sammen for at arbejde på projekter, der kombinerede forskellige discipliner. Bauhaus lagde også vægt på brugen af moderne teknologier og materialer, såsom stål, glas og beton, for at skabe funktionelle, minimalistiske designs, der afspejlede tidsånden.
Overordnet søgte Bauhaus-bevægelsen at skabe en ny tilgang til uddannelse, der forberedte eleverne på samfundets og industriens skiftende behov i den moderne verden. Dens indflydelse kan stadig ses i dag i designet af hverdagsgenstande og i den måde, vi tænker på krydsfeltet mellem kunst, design og teknologi.
Udgivelsesdato: