Et sensorisk klasseværelsesdesign er et klasseværelsesmiljø, der er specifikt designet til at imødekomme de sensoriske behov hos elever med forskellige sansebehandlingsbehov, såsom dem med Autisme Spektrum Forstyrrelse (ASD) eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Det involverer at skabe et velorganiseret og struktureret miljø, der er visuelt tiltalende, beroligende og engagerende. Designet omfatter brugen af forskellige sanseelementer, såsom belysning, teksturer og farver, og det giver forskellige sanseoplevelser, der hjælper eleverne til at fokusere og engagere sig i læringsaktiviteter. Designet involverer også at give sansepauser eller aktiviteter, der hjælper eleverne med at regulere deres sanser og reducere distraktioner, der kan forstyrre deres læring.
Udgivelsesdato: