Το κίνημα αρχιτεκτονικής Critical Psychoanalytic in Education (CPAE) είναι μια θεωρητική και πρακτική προσέγγιση στην εκπαίδευση που ενσωματώνει την κριτική κοινωνική θεωρία και την ψυχαναλυτική θεωρία. Τα καθοριστικά χαρακτηριστικά του κινήματος της αρχιτεκτονικής CPAE είναι:
1. Έμφαση στις κοινωνικές και πολιτιστικές διαστάσεις της εκπαίδευσης: Το κίνημα CPAE αναγνωρίζει τη σημασία των κοινωνικών και πολιτιστικών παραγόντων στη διαμόρφωση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και πρακτικών. Θεωρεί την εκπαίδευση ως μια κοινωνικά κατασκευασμένη διαδικασία που είναι βαθιά ενσωματωμένη σε ευρύτερες κοινωνικές και πολιτισμικές δομές.
2. Αναγνώριση της δυναμικής εξουσίας: Το κίνημα CPAE ασχολείται με τη δυναμική εξουσίας και τους τρόπους με τους οποίους διαμορφώνουν τις εκπαιδευτικές αλληλεπιδράσεις και σχέσεις. Υπογραμμίζει τη διασταύρωση δύναμης και προνομίων και τον αντίκτυπό τους στους μαθητές, τους δασκάλους και τα ιδρύματα.
3. Η χρήση των ψυχαναλυτικών εννοιών: Το κίνημα CPAE βασίζεται σε ψυχαναλυτικές έννοιες για να διερευνήσει τις ψυχολογικές διαστάσεις των εκπαιδευτικών εμπειριών. Αναγνωρίζει τον ρόλο των ασυνείδητων συναισθημάτων και επιθυμιών στη διαμόρφωση εκπαιδευτικών σχέσεων και εμπειριών.
4. Στόχος η προώθηση της κοινωνικής δικαιοσύνης: Το κίνημα CPAE επιδιώκει να προωθήσει την κοινωνική δικαιοσύνη και την ισότητα στην εκπαίδευση. Είναι επικριτικό για το status quo και επιδιώκει να αμφισβητήσει τις υπάρχουσες δομές εξουσίας και τις ανισότητες.
5. Εστίαση στον κριτικό προβληματισμό και τη δράση: Το κίνημα CPAE ενθαρρύνει τον κριτικό προβληματισμό και τη δράση μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Προωθεί την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της αυτογνωσίας και του στοχασμού, ως βασικά εργαλεία για την προσωπική ανάπτυξη και την κοινωνική αλλαγή.
Ημερομηνία έκδοσης: