Οι αρχιτέκτονες του Prairie School, οι οποίοι δραστηριοποιήθηκαν στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα, προσπάθησαν πρωτίστως να δημιουργήσουν μια αρμονική και ολοκληρωμένη σχέση μεταξύ του φυσικού περιβάλλοντος και του δομημένου περιβάλλοντος. Ωστόσο, η επίτευξη ηχομόνωσης δεν ήταν μία από τις βασικές προτεραιότητές τους.
Η αρχιτεκτονική του Prairie School χαρακτηριζόταν από ανοιχτές κατόψεις, εκτεταμένη χρήση παραθύρων και απρόσκοπτη ροή μεταξύ εσωτερικών και εξωτερικών χώρων. Αυτά τα σχεδιαστικά στοιχεία αποσκοπούσαν στη μεγιστοποίηση του φυσικού φωτός, της κυκλοφορίας του αέρα και της θέας του γύρω τοπίου. Κατά συνέπεια, η ηχομόνωση δεν αποτελούσε σημαντική ανησυχία στα σχέδιά τους.
Η εστίαση σε ανοιχτούς χώρους με ελάχιστα οπτικά εμπόδια δεν προσέφερε καλά την ηχομόνωση. Οι μεγάλες εκτάσεις των παραθύρων και οι ανοιχτές κατόψεις επέτρεψαν στους ήχους να διεισδύσουν εύκολα στα κτίρια. Επιπλέον, η χρήση φυσικών υλικών όπως το ξύλο, η πέτρα και το τούβλο, που ήταν κοινά στην αρχιτεκτονική του Prairie School, δεν παρείχε επίσης σημαντική ηχομόνωση.
Αντί για ηχομόνωση, οι αρχιτέκτονες του Prairie School έδωσαν έμφαση στην οργανική ενοποίηση του κτιρίου με το περιβάλλον του και στη χρήση φυσικών στοιχείων για τη δημιουργία μιας αίσθησης αρμονίας. Στόχος τους ήταν να φέρουν το εξωτερικό στους εσωτερικούς χώρους και να δημιουργήσουν μια απρόσκοπτη μετάβαση μεταξύ των δύο. Ως αποτέλεσμα, η σχεδιαστική φιλοσοφία της αρχιτεκτονικής του Prairie School δεν έδωσε προτεραιότητα στα μέτρα ηχομόνωσης.
Ημερομηνία έκδοσης: