طراحی یک ساختمان می تواند به استانداردهای دسترسی پاسخ دهد و از راه های مختلفی باعث ارتقای جامعیت شود. در اینجا چند نمونه آورده شده است:
1. ورودی و مسیرها: طراحی ساختمان می‌تواند ورودی‌ها و مسیرهای وسیعی را فراهم کند که با استفاده از ویلچر یا کمک حرکتی به راحتی می‌توان آن‌ها را پیمایش کرد. این شامل رمپ به جای پله، درب اتوماتیک و فضای کافی برای مانور است.
2. آسانسورها و بالابرها: ساختمان های دارای سطوح چندگانه باید دارای آسانسورها و بالابرهایی در دسترس باشند که بتوانند صندلی چرخدار را در خود جای دهند و دارای کنترل در ارتفاع قابل دسترس باشند. این امکانات همچنین باید شامل سیگنال‌های شنوایی و/یا بصری برای حمایت از افراد دارای اختلالات شنوایی یا بینایی باشد.
3. علائم و راه یابی: علائم واضح و برجسته باید در سرتاسر ساختمان، از جمله علائم و نشانه های بریل، برای کمک به افراد دارای اختلالات بینایی قرار داده شود. تابلوها نیز باید در ارتفاع مناسب قرار گیرند.
4. سرویس‌های بهداشتی و امکانات: طراحی سرویس‌های بهداشتی در دسترس با درهای بازتر، میله‌های دستگیره، سینک‌های پایین‌تر و توالت‌های در دسترس، این اطمینان را می‌دهد که همه، از جمله افراد دارای معلولیت، جای دارند. علاوه بر این، امکانات در دسترس مانند اتاق های رختکن برای نوزادان، بزرگسالان یا افراد دارای معلولیت را می توان گنجاند.
5. نور و آکوستیک: ساختمان ها باید از سطوح روشنایی مناسب برای کمک به افراد دارای اختلالات بینایی اطمینان حاصل کنند و تابش خیره کننده را که می تواند برای افراد دارای حساسیت مختل کننده باشد، به حداقل برساند. همچنین می‌توان از درمان‌های صوتی برای کاهش نویز و اکو استفاده کرد و شرایط شنوایی مطلوب را برای افراد دارای اختلالات شنوایی تضمین کرد.
6. محل نشستن و فضاها: فضاهای داخل ساختمان، مانند قسمت های انتظار، اتاق های جلسات و سالن ها، باید گزینه های مختلفی برای نشستن داشته باشند تا نیازهای مختلف را برآورده کنند. این می تواند شامل فاصله مناسب برای دسترسی ویلچر یا صندلی هایی با پشتیبانی اضافی باشد.
7. یکپارچه‌سازی فناوری: یکپارچه‌سازی راه‌حل‌های فناوری مانند دستگاه‌های شنیداری کمکی، سیستم‌های زیرنویس، و نمایشگرهای لمسی یا بریل می‌تواند دسترسی و فراگیری در ساختمان را تا حد زیادی افزایش دهد.
با ترکیب این عناصر طراحی و رعایت استانداردهای دسترس‌پذیری، ساختمان‌ها می‌توانند با ایجاد دسترسی برابر و مستقل برای همه، صرف نظر از توانایی‌ها یا ناتوانی‌هایشان، جامعیت را ارتقا دهند.
تاریخ انتشار: