जॉर्जियाई औपनिवेशिक घरों में, बच्चों की शिक्षा मुख्य रूप से परिवार की ज़िम्मेदारी थी, हालाँकि कुछ अमीर परिवारों ने निजी ट्यूटर्स को काम पर रखा होगा। इस अवधि के दौरान शिक्षा का ध्यान बुनियादी साक्षरता, संख्यात्मकता और नैतिक शिक्षा पर था।
बच्चों को आमतौर पर घर पर उनके माता-पिता, विशेषकर उनकी माताएँ पढ़ाती थीं। माताओं ने न्यू इंग्लैंड प्राइमर जैसे प्राइमरों और धार्मिक ग्रंथों का उपयोग करके अपने बच्चों को पढ़ना और लिखना सिखाया। पाठ बाइबल, धार्मिक मूल्यों और नैतिक शिक्षाओं पर केंद्रित थे। बच्चों से प्रार्थनाओं और बाइबिल अंशों को याद करने और सुनाने की अपेक्षा की गई थी।
लड़कों की शिक्षा में अक्सर कुछ व्यावहारिक कौशल प्रशिक्षण शामिल होते थे, जैसे बुनियादी अंकगणित और लिखावट। संपन्न परिवारों के लड़कों ने लैटिन और ग्रीक जैसे शास्त्रीय विषयों में अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त की होगी।
लड़कियों की शिक्षा मुख्य रूप से घरेलू कौशल, जैसे सिलाई, बुनाई, खाना बनाना और अन्य घरेलू कामों के इर्द-गिर्द घूमती है। उन्हें बुनियादी पढ़ना और लिखना भी सिखाया जाता था, लेकिन आमतौर पर लड़कों की तुलना में कम जोर दिया जाता था।
इस अवधि के दौरान औपचारिक स्कूल विरल थे और आमतौर पर बड़े कस्बों या शहरों में स्थित थे। हालाँकि, सार्वजनिक शिक्षा आम नहीं थी, और केवल कुछ प्रतिशत बच्चे ही औपचारिक स्कूलों में जाते थे। इसके बजाय, शिक्षा काफी हद तक व्यक्तिगत परिवारों और उनकी सामाजिक-आर्थिक स्थिति पर आधारित थी।
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