생체 모방 및 역사 교육 연구 그룹은 K-12 교실에서 생체 모방 및 역사 교육의 통합에 중점을 둔 공동 연구 이니셔티브입니다. 그것은 역사 교육을 강화하고 역사적 개념과 사건에 대한 더 깊은 이해를 촉진하기 위해 생체 모방 원리를 활용하는 혁신적인 교육 전략을 탐구하고 개발하는 것을 목표로 합니다.
이 그룹은 역사 교육에 생체 모방을 통합하고 모범 사례를 식별하며 교육자를 위한 리소스와 자료를 만드는 효과를 조사하기 위한 연구를 수행합니다. 그것은 과학과 인문학 사이의 격차를 해소하고 학제간 학습을 장려하고 학생들에게 보다 포괄적인 교육 경험을 제공하고자 합니다.
역사적 맥락에서 생체모방의 적용을 연구함으로써 이 그룹은 학생들 사이에서 환경적으로 지속 가능한 사고방식을 촉진하고 창의적, 비판적, 공감적으로 생각하도록 영감을 주는 것을 목표로 합니다. 또한 이 혁신적인 교육 접근 방식을 통해 역사와 자연 세계 모두에 대한 호기심, 참여 및 더 깊은 연결을 배양하는 것을 구상합니다.
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