장애가 있는 개인이 접근할 수 있도록 대학 건물을 어떻게 설계할 수 있습니까?

장애가 있는 개인이 접근할 수 있도록 대학 건물을 설계하려면 물리적 환경의 다양한 측면을 고려하여 모두에게 동등한 접근과 참여를 보장해야 합니다. 다음은 몇 가지 주요 고려 사항 및 설계 특징입니다.

1. 입구 및 출구:
- 적절한 난간이 있는 경사로 또는 경사면이 계단 옆에 또는 계단 대신 제공되어야 합니다.
- 넓은 자동문 또는 근접 센서를 사용하여 쉽게 열 수 있는 자동문.
- 접근 가능한 경로를 나타내는 명확한 표지판.

2. 주차 및 하차 구역:
- 접근 가능한 출입구 근처에 지정된 접근 가능한 주차 공간.
- 연석 컷 또는 경사로가 있는 적재/하역을 위한 충분한 공간.

3. 통로 및 산책로:
- 넓고 잘 관리된 미끄럼 방지 통로.
- 계단이나 고르지 않은 표면을 피하십시오.
- 적절한 색상 대비가 있는 경사로 또는 계단을 따라 난간.

4. 엘리베이터:
- 모든 층에 운행할 수 있는 접근 가능한 엘리베이터가 최소 한 대 있습니다.
- 점자 또는 양각 문자, 음성 신호 및 여러 높이 버튼으로 제어합니다.
- 휠체어나 이동 보조 기구를 수용할 수 있는 충분한 공간.

5. 화장실:
- 각 층 또는 일정한 간격으로 접근 가능한 화장실.
- 휠체어 기동성을 위한 더 넓은 입구와 포장 마차.
- 가로대, 접근 가능한 세면대 및 거울.

6. 교실, 실험실 및 강당:
- 다양한 이동 보조 장치를 수용할 수 있는 유연한 좌석 배치.
- 넓은 통로로 이동이 용이합니다.
- 조정 가능한 책상과 연단.

7. 공통 구역:
- 넓은 출입구와 통로가 있어 동선이 용이합니다.
- 공용 공간, 카페테리아, 도서관 등에서 접근 가능한 좌석 공간
- 접근 가능한 경로 및 시설을 나타내는 명확한 표지판.

8. 시각 및 청각 접근성:
- 시각 경보, 표지판 및 적절한 대비가 있는 디스플레이.
- 청각 장애인을 위한 강의실 또는 강당의 유도 루프 시스템.
- 비디오 또는 라이브 이벤트에 대한 캡션.

9. 기술 및 커뮤니케이션:
- 액세스 가능한 웹 사이트, 온라인 플랫폼 및 학습 관리 시스템.
- 보조 기술 가용성(예: 화면 판독기, 적응형 키보드).
- 행사나 강의 시 수화통역 가능.

10. 길 찾기 및 표지판:
- 간단한 언어와 큰 글꼴을 사용하여 명확하고 눈에 잘 띄는 표지판.
- 적절한 색상 대비가 있는 촉각 또는 점자 기호.

11. 안전 고려 사항:
- 장애인을 위한 명확한 지침이 포함된 비상 대피 계획.
- 거동이 불편한 사람들을 위한 접근 가능한 피난처.
- 시각 및 청각 신호가 있는 비상 경보 및 경보 시스템.

장애가 있는 개인과 장애 서비스 제공자를 설계 프로세스에 참여시켜 그들의 요구 사항이 적절하게 해결되도록 하는 것이 중요합니다. 미국의 ADA(Americans with Disabilities Act)와 같은 관련 접근성 코드 및 표준을 준수하는 것도 중요합니다.

발행일: